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作文有哪几种问题
目前
作文
教学中存在
哪些问题
答:
1、作文感情虚假或无感情
。在强调书真情、写真实的今天,学生作文中出现动辄“热泪盈眶”“泪流满面”的情景描写,让人感觉情感极为不真实。而有的学生作文中一点感情都没有。2、
无话可写,无病呻吟
。有很多同学拿到作文题后,抓耳挠腮,无处下笔。或大段的抄所谓优秀作文,或东拼西凑,完全写不...
作文
的
问题
出现在
哪些
方面
答:
①、审题不深,思索欠谨
。审题不细不严,不加思考就下笔开写,致使写作内容最容易偏离了题旨。还有些学生对题目往往抱有无所谓的态度,总是想当然或以表面的认识来审题,即使没走题,也得不了高分。审题时,虽然不可能字字斟酌,但也一定得字字细细推敲,并从整体上把握话题的内容指向,这样才能达到...
我国中学
作文
存在些什么
问题
答:
一、存在问题:
1、审题偏颇
主要表现为:一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分,这些作法都是偏题离题。二是
因随意而脱轨
。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识,写到哪里就顺势说下去,也不管是否符合主旨的需要,...
写好一篇
作文
,一般要先用"六问法"审题,即自己问自己六个
问题
,然后逐一...
答:
老师名、校名等?(如阿亮、小芳和 A 同学,卿老师、语 文 老师, A 校)⑤问是否有 文体 或表达方式的限制? 能不能写诗歌和短剧?⑥问字数和书写有无要求? 是 600 字左右呢,还是 600 字以上?能不能用铅笔书写? 能不能写在密封线以内?
作文
字不够时是否一定要写在专用的添卷子上?
初中学生写
作文
存在的
问题
答:
导致这些
问题
产生的原因主要有:1、语言不够简练。 写作时语句不通,原因是学生语言表达能力较差,不善于积累和运用优美词句;2、材料不够充分。学生平时没有做生活的有心人,对于生活的占滴小事不会仔细观察从而导致写作素材缺乏,一到
作文
时当然只有“皱眉头、咬笔头”了,面对作文题,心中无话可说不会收集材料,不会...
写
作文
的几大
问题
?
答:
一、
作文
要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群...
作文
的缺点
有哪些
一般会出现的具体的一些
答:
作文
的跑题很有可能出现 作文立意不明确,对作文的审题有误 作文思路不清晰,思维混乱,乱用修辞 这些都是写作文的时候经常出现的一些
问题
。
小学生
作文
存在
哪些问题
答:
首先是主观方面存在的
问题
:一、 缺少引导,无写作动机。 通过对许多的小学生调查后,发现他们对待
作文
的态度只有一个“写作文干什么?不就是给老师完任务嘛。只要将字数划够,给老师一交就完事了。”由此可以看出,学生没有正确的写作动机。我们知道,人无论从事什么活动,总要受到动机的调节和支配。比如,一个学生在...
高中语文
作文
常见错误点
有哪些
?该如何避免?
答:
一、不注意
作文
的格式。许多作文都是有格式的,但是有一些人并不在意格式
问题
,经常是想到什么就直接往上去写了。但是月见的老师在阅卷的时候,都是要看作文的格式的。如果这个作文是以书信的题材来写的话,那么就要用书信的格式,如果是用演讲稿的题材来写的话,就要用演讲稿的格式来写。每种题材的...
中学生写
作文
应当注意的
问题
答:
文不对应的
问题
.写
作文
时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了.如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理.另外,注意文笔的修饰,给文章添色.现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,...
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