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你如何看待钱学森之问
请教一下,大家
如何看待钱学森之问
?
答:
钱学森之问,作为中国教育领域一个深刻的思考点,引发了广泛的讨论和反思
。该问题不仅涉及教育理念、教学方法,还关联到人才培养模式和教育评价体系等多个层面。具体地,钱学森之问触及了应试教育与素质教育的对立,批判性思维的培养,以及通识教育的重要性等核心议题。以下是对这一问题多角度的解读:应试教育...
你对
钱学森之问
的看法
答:
1、首先,问题有一个误区——”钱学森之问“并不是钱学森说的。
钱学森先生的原话是“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学
,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。” 而《人民网》的记者采访钱学森先生生前的秘书凃元季...
看了
钱学森之问
,你有哪些感悟呢?
答:
综上所述,
钱学森之问不仅是对中国教育和科研体系的反思,更是对整个社会如何培养和激励创新人才的探讨
。这一提问促使人们从多个角度审视现有体制,并思考如何在尊重传统的基础上进行必要的改革和创新。在未来,通过持续的努力和改革,人们有望在中国大地上培养出更多像钱学森这样的战略科学家和大师级人物。
钱学森之问
基本介绍
答:
钱学森之问实质上关注的是如何发掘和发挥创造性人才的社会价值
,以及为何中国缺乏像诺贝尔奖得主那样的企业家和设立科学研究基金的创新精神。社会风气中的重物质轻人现象是阻碍创新的重要因素,教育应注重培养品德修养和才学能力,而非单纯的知识和技能。否则,就无法造就出具备道德和专业素养的各类人才,包括企...
钱学森之问
说明什么问题
答:
“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点
。钱老提出的问题震撼了所有人,引起上至国务院总理下至普通学生的深思。钱学森之问与李约瑟难题一脉相承,它们都是对中国科学的关怀,是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。所谓“钱学森之问”,就是钱老生前在各种...
解答
钱学森之问
基本介绍
答:
“
钱学森之问
”的核心在于探讨
如何
在发展中国家挖掘并发挥创造性人才的价值,即如何从注重知识和技能的教育模式转变为培养创新和发明型人才。这涉及建立科学的人才评估体系、培养德才兼备的教育环境、以及鼓励创业精神和科技创新。比如,缺乏像诺贝尔奖那样的企业家和科学研究基金会,反映出学术道德和知识产权...
钱学森之问
的具体内容是什么
答:
钱学森之问
的具体内容是:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱学森,中国著名科学家、火箭专家,他在回国后深感中国在科学研究和人才培养方面的短板,因此提出了这个振聋发聩的问题。这个问题直指中国教育的核心问题,即
如何
在传授知识的同时,培养学生的创新能力和独立思考精神。在钱学森...
解答
钱学森之问
最新解答
答:
在探讨“
钱学森之问
”的最新解答中,我们聚焦于中国的教育改革与国家人才战略。2005年,钱学森对教育质量的担忧引发热议,他指出中国教育未能培养出与民国大师相当的杰出人才。钱老的问题直指教育的核心目标——质量与人才开发,这在当前教育模式下显得尤为关键。中国拥有巨大的人才资源潜力,人口众多且重视教育...
钱学森之问
相关发展
答:
这个问题,即著名的“
钱学森之问
”,已经成为了对我国教育体系深度反思的焦点,从国务院总理到普通学生,都在深入思考这一沉重而又必须面对的议题。它揭示了中国教育事业面临的一道深刻难题,需要教育界乃至全社会共同寻求答案。这11位知识分子以知识分子的责任感,通过《新安晚报》公开信的形式,向新任教育部...
钱学森之问
:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才 钱学森之问对人才培...
答:
这个问题就是著名的“
钱学森之问
”。这个问题实际上非常宏大,不能从两个方面简单地考虑它:学校和学生。它涉及一个国家的整个教育体系,学术氛围,价值取向以及学校和家庭教育方法。基本上可以说,钱老的这个问题实际上是一个需要全国反思的问题。自钱老提出这个问题以来,从教育制度到社会价值文化,基本上...
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