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侧面正面描写结合的句子50字
怎样才能很好地赏析诗歌?
答:
题目往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的切入点,从题目入手,可以迅速准确地理解诗歌。如李益的《喜见外弟又言别》:“ 十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。”题目就交代了诗人同表弟久别重逢又...
如何引导九年级学生写好材料作文
答:
针对这些突出问题,笔者
结合
对作文教学多年研究的经验和参加宜昌中考阅卷的体验以及常年带毕业班的经历,探索出了一条快速高效整体提高九年级学生材料作文水平的捷径,现将2008年中考复习作文专题训练策略整理出来,与方家同仁共飨。什么是材料作文?什么是材料作文?材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种写作形式。材料...
课外阅读,带答案的,越多越好,今天就要,跪求
答:
8、
结合
上文,谈谈画线句子的表达方式及其作用。(5分) 9、找出点明全文中心
的句子
并写在下面。(3分) 10、课文《生命》的作者在见到的有关生命的例子
描写
之后,深有感慨地说:"从那一刻起,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢...
初中语文怎么能提高 谁能给一些建议 实际一些的 可实施的 多给些关于...
答:
六、描写角度:
正面描写
、
侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体
相结合
、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、...
中考语文答题规范
答:
特别注意是否让举例或
结合
实际,把题目中所要求的全部答出。八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。方法有:①
正面描写
:语言、动作、心理、神态、外貌②
侧面
(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中...
语文考试答题技巧
答:
这一类题要求能分辨出文章
语句
段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格。例如:问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的8种),有何表达效果,艺术手法上,记叙、
描写
、说明、议论、抒情有何作用,文中哪些词语用的如何巧妙,文章构思上某一点几点妙笔好在何处,文章的整体风格(豪放、婉约、明朗、含蓄...
初三语文怎么才能学好?
答:
启示从原文引出;评价表明态度及理由.特别注意是否让举例或
结合
实际,把题目中所要求的全部答出. 八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用. 方法有:①
正面描写
:语言、动作、心理、神态、外貌②
侧面
(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等.⑤用词的感情倾向.褒贬色彩 作用是:揭示人物性格,展现人物...
《孔乙己》导学案答案,帮忙做下~~好的追加分~~
答:
①找出描写孔乙己肖像、神态、语言、动作
的句子
,分析、讨论这些肖像、神态、语言、动作描写表现了孔乙己什么性格特征? ②以上这些属于
正面描写
,再找找
侧面描写
又写了哪些内容? ③列表:孔乙己前面几次和打断腿后 比较:最后一次出场在肖像、语言、神态、动作方面的变化 (3)综合概括:孔已己是一个什么样的人?每位同学...
初中语文选择题练习
答:
6、解释加点的词(2分)溯:___绝:___7、翻译
句子
(2分)虽乘奔御风不以疾也___8、作者引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)9、发挥你的想象,请将“清荣俊茂”的景色描绘下来。
50字
以上。(2分)(二)阅读说明文语段,回答10~13题(共8分)一粒种子能长成参天大树,一颗鱼卵能变成千斤大鱼。它们的体积增大了千万...
2010山东语文高考试题答案
答:
必须注意每一个
句子
和题干规定的中心要形成因果或解证关系。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。 要注意题干的要求,注意主人公、关键词、“
正面
”、“
侧面
”等词语。 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.申甫小时候曾路遇一位道人,道人通过狸鼠的游戏向申甫展示...
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