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偏差行为
什么是
偏差行为
?
答:
偏差行为
又称越轨行为或偏离行为。是人们在遵守社会规范的过程中出现的一种社会现象,是指背离、违反社会规范的行为。是由于不良的社会环节、教育方式和功能失调的家庭影响而形成。在社会学的研究中将青少年偏差行为分为一般偏差行为和严重偏差行为。前者通常指轻微偏离社会规范的行为,包括不道德行为和轻微违法...
划分正常行为与
偏差行为
的常用标准有( )。
答:
【答案】:B,C,D,E 划分正常行为和
偏差行为
的常用标准有:①个体主观体验。即观察者根据自己的经验作出某种行为正常还是偏差的判断。这种判断具有很大的主观性,其标准因人而异,即不同的观察者有各自评定行为的标准。②统计学标准。大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的,如果偏离统计上...
划分正常行为和
偏差行为
的常用标准包括( )。
答:
划分正常行为和
偏差行为
的常用标准包括:①统计规律,大多数人相似或一致的行为在统计上就可以称为常态的、正常的行为,反之则被称为异常行为;②社会规范与价值,如果个人行为符合当地的社会规则与价值观念,该行为就是正常的,否则就是异常的;③行为适应性标准,如果无法适应社会,就会出现社会化不足的问...
以具体的行动或动作显示出来的
偏差行为
被称为
答:
以具体的行动或动作显示出来的
偏差行为
被称为偏差行动。偏差行为(偏差行为)一般指越轨行为。越轨行为(deviance)是指违反一定社会的行为准则、价值观念或道德规范的行为。通常表现为对权威人物的反抗,如出言不逊,大发脾气,爱寻衅,执拗逞强,忿恨不满。与课堂学习有关的表现,如不注意,懒洋洋;与处理...
偏差行为
的负功能包括
答:
学生
偏差行为
的目的是多种多样的,常见的包括以下几个方面:1. 掷杯子:有的学生可能会将杯子或者其他物品向教师或同学扔去,这通常是出于表达愤怒、压抑等情绪的一种方式。他们希望引起他人的关注,以达到响应诉求、得到关爱的目的。2. 怠惰:有些学生可能会表现出不上课或课堂上睡觉等怠惰行为,这通常...
偏差行为
的特征是什么意思
答:
偏差行为
是指社会中一些不符合正常规范的行为,例如破坏公共设施、打架斗殴、涂鸦等。偏差行为主要来源于一些个体的非理性需求,或是由社会的诸多因素所造成的压力,例如经济压力、家庭环境等等。这些因素会对偏差行为的发展起到重要的影响作用。偏差行为的特征主要表现在以下几个方面:首先是行为与规范的不...
简述
偏差行为
的负功能
答:
关于简述
偏差行为
的负功能分享如下:偏差行为的负功能:干扰正常的社会生活秩序。损害个人和社会的利益。减弱他人遵从规范的意愿。破坏社会成员间的相互信任。行为偏差有四个显著特征。突发性。指意志薄弱,自制力差,反复性大,思想具有很大的可塑性,因此这就决定了人偏差行为缺乏事前的充分考虑、酝酿和计划...
行为偏差
是什么意思
答:
行为偏差
又称越轨行为或偏离行为,是指孩子在成长道路上出现的一些不符合常规的行为。孩子的问题80%可以在父母身上找到答案,行为偏差也不例外,如果孩子出现行为偏差,家长是要负主要责任。首先,太多干预,让孩子缺少主见。父母总害怕孩子不能面对困难和挫折,很多家长都希望能够提前为孩子排雷。所以对孩子...
学生课堂
偏差行为
有哪些类型?
答:
学生课堂
偏差行为
有很多种,以下是一些常见的类型:1.显性不良行为:课堂上交头接耳、高声喧哗、相互争吵等扰乱课堂秩序的行为。顶撞教师、违反课堂规则等盲目反抗的行为。有动手动脚行为,这类行为学生很常见。2.隐性不良行为:在课堂上精神不集中、不主动参与课堂讨论。做小动作、学习方法不恰当。学习...
关于孩子的
偏差行为
答:
孩子的错误行为在表达什么?为什么有些孩子在成长的过程当中出现爱发脾气,乱摔东西,偏激顶撞,欺骗欺凌弱小,拒绝和他人交往,伤害他人,或者是偷东西,沉溺于电子游戏网络,这些行为显然在父母亲看来都属于孩子的
偏差行为
,或者说叫做不良行为,就是那些不太好的行为。 但是我们都知道一个生命的本能,它本身是向上和向善的,偏...
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