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健康蔬菜宝宝教案及反思
幼儿园中班
健康教案
《
蔬菜宝宝
》
答:
幼儿园中班
健康教案
《
蔬菜宝宝
》1 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象,根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标:1、了解几种常见蔬菜的营养价值。2、能根据颜色特征给蔬菜分类。3、喜欢并愿意吃多种蔬菜,不挑食。教学重点、难点:从蔬菜宝宝我爱你,了解蔬菜的...
小班《
蔬菜宝宝
》
教案
答:
小班《
蔬菜宝宝
》
教案
篇1 【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 【活动目标】 1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道...
蔬菜宝宝
我爱你中班
健康教案
答:
本次活动我是先让幼儿猜谜语,调动幼儿参与活动积极性,结合蔬菜实物组织幼儿讨论蔬菜的不同种类,做游戏给送
蔬菜宝宝
回家激发了解蔬菜的兴趣,引导幼儿了解蔬菜的营养价值,环节组织幼儿欣赏手偶表演和聆听蔬菜宝宝的信把活动推向了高潮。蔬菜宝宝我爱你中班
健康教案
2 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象,根据...
小班
健康教案蔬菜宝宝教案
答:
小班
健康教案蔬菜宝宝教案
1 设计意图 我发现小班孩子大多不太爱吃蔬菜,经分析,原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已做熟,所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多。因此我们设计了这一活动,试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中认识几种常见蔬菜,初步了解蔬菜的营养价值,喜欢蔬菜,从而在进餐中不排斥蔬菜,养成不挑食的好习惯。
幼儿园中班
教案
《
蔬菜宝宝
》
答:
1、“祝青菜宝宝生日快乐。” 2、我们给青菜宝宝送上一首好听的歌。 3、一起分享蔬菜蛋糕
。 反思: 我们以主题活动为形式,将各科的教学整合设计,在活动在中考虑更多的是如何把孩子置于主体地位,尽可能的给他们更多的`表现自己的机会,在活动中,更加关注好的语言行为,以一种自然肯定的态度启发、引导幼儿,以赞许欣...
幼儿园中班《
蔬菜宝宝
》
教案
答:
2、
蔬菜宝宝
通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。3、通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象,每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显的很多孩子就吃的很少。甚至有幼儿会用呕吐来告诉老师不喜欢吃这个蔬菜。为了让幼儿多吃蔬菜;...
《
蔬菜宝宝
》小班
教案
5篇
答:
教学
反思
: 这一系列的活动,使幼儿在看一看、闻一闻、摸一摸、做一做、比一比、尝一尝的过程中,他们由模糊的、浑浊的知觉转变为有意义、有结构的知觉重组,不仅使幼儿越来越喜欢吃蔬菜,还培养了幼儿荤素搭配的良好饮食习惯。从而,进一步使蔬菜成为孩子们心目中
健康
的好朋友。 4.《
蔬菜宝宝
》小班
教案
活动目标:...
中班
教案
:《
蔬菜宝宝
》
答:
1. 通过和家长一起去买菜,让孩子们选择和参与买卖活动,加深对
蔬菜
的印象,培养与人交往的能力。2. 根据《指南》中的社会领域建议,利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务,尊重工作人员的劳动,珍惜劳动...
小班
健康蔬菜宝宝
营养多
教案
答:
小班
健康蔬菜宝宝
营养多
教案
1 设计意图 幼儿正处于长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入量是非常重要的,但是在幼儿园中老师发现有小朋友不喜欢吃蔬菜,存在挑食的现象,根据《指南》和《纲要》以及小班幼儿的年龄特点,设计了《蔬菜宝宝营养多》这一活动,通过此次活动让幼儿在轻松愉快的情境中感受蔬菜的...
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