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八上语文第二十四课诗词五首
八年级上册语文
21和22课和最后十首古诗,要原文
答:
30课:诗四首【《归园田居(其三)》,《使至塞上》,《渡荆门送别》,《登岳阳楼(其一)》附录诗 1.长歌行 2.野望——王绩 3.早寒江上有怀 4.望洞庭湖赠张丞相
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.黄鹤楼——崔颢 6.送友人 7.秋词
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.鲁山山行——梅尧臣 9.浣溪沙——苏轼(“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”)10....
八年级
上语文诗词五首
和唐诗五首的不同之处
答:
八年级上语文诗词五首
是《饮酒》(其五)、《春望》、《雁门太守行》、《赤壁》、《渔家傲》。唐诗五首是《野望》、《黄鹤楼》、《使至塞上》、《渡荆门送别》、《钱塘湖春行》。诗词五首有诗有词不拘泥朝代,而唐诗五首是局限于唐朝的诗。
初三课文
第二十四课诗词五首
的内容和译文和作者简介
答:
《使至塞上》译文:(我)轻车简从要视察边疆,要去的地方远过居延。(我)像蓬草飘出了汉塞,像归雁飞入了北方的天空。 大沙漠中孤烟直上,黄河边上落日正圆。 走到萧关恰好遇见骑马的侦察兵,前敌统帅正在燕然前线。作者简介: 王维(701-761),字摩诘,太原祁县(今山西祁县)人,后徒家蒲州...
八年级上册语文诗词五首
饮酒陶渊明可以化为几部分
答:
年级上册语文诗词五首
饮酒陶渊明可以分几个部分呢?可乆分三个部分,一部分是头两句啊,结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏,写出诗人虽居闹市而内心平静脱俗,表达的人,不与世俗同流合污的境界,二部分是采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还,这是作者写到的所见到的景象,...
八年级上册语文
23课《核舟记》译文
答:
通计一舟:为人者五,为窗者八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠者各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。魏子详瞩既毕,诧曰:嘻!技亦灵怪矣哉!庄、列所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋了然者?假有人...
八年级
语文上册第
28课《橘颂》教案
答:
第二课时 一、教师出示重点词句,学生解答 1.重点字词。 徕服壹志曾枝剡棘抟文章类 姱廓淑离师长置 2.重点句子翻译。 深固难徙,廓其无求兮。 苏世独立,横而不流兮。 闭心自慎,不终失过兮。 淑离不淫,梗其有理兮。 3.检查背诵。 (复习巩固上节课的内容,让学生掌握重要的字、词、句,检查背诵课文的...
八年级上册语文第
26、27、28、29课的翻译。很急的啦.!!那位高手帮我解 ...
答:
29课:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拏一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中...
八年级上册语文24课
课文
答:
③第三层从全文看有何作用? ④如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义? ⑤文中“大道”“大同”各指什么? ⑥“大同”社会的理想在当时社会条件下是根本无法实现的。那么这种“大同”理想有什么积极意义呢? ⑦“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有哪些相似之处?)“讲信修睦”是说社会成员...
八年级上册语文
古诗,全部
答:
人教版
八年级上册课
内外古诗 (一)课内古诗 【望岳】(杜甫 唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。【春望】(杜甫 唐)国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲...
语文
版
八年级上册
21,22,23,
24
,26,27,28,29课课文和书下注释,急用!_百 ...
答:
语文
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八年级上册
21,22,23,
24
,26,27,28,29课课文和书下注释,急用! 50 我要的是语文版的.....佛印绝类弥(mí)勒,袒(tǎn)胸露(lòu)乳(rǔ),矫(jiǎo)首昂视,神情与苏、黄不属(zhǔ)...通计一舟,为人五;为窗八;为箬(ruò)篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆(zhuàn...
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