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精华 单元一:情感与乡土的共鸣 《社戏》: 感受农家少年的纯真,品味人民的质朴与家乡的深情 《回延安》: 深入延安精神,诗人以真挚情感抒发对故乡的思念 《安塞腰鼓》: 赞美安塞的独特个性,揭示对自由力量的渴望 《灯笼》: 寻找历史记忆,挖掘传...
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《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事 《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的
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附录 欣赏王羲之书法 汉语词类表(虚词)
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第一单元 1 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命 综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌 第二单元 6 雪 7 雷...
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,九年义务教育,包含小学,初中,高中,各科书籍,必须与课文内容一样...
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地理课程,让我们一起领略中国大地的多元风貌:自然环境的纬度与地势</中国的气温和降水受纬度影响显著,自南向北,气温降低,降水自东南沿海向西北内陆递减。地势阶梯状分布,展示了独特的地理分异。人文环境的地域特色</农业呈现出显著的地域差异,东耕西牧,南方稻米遍野,北方...
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第四单元写作《撰写演讲稿》课件【三篇】_百度...
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八班曾钰婷 亲爱的同学们: 我来问大家一个很平常的问题:你们是为了什么而写作? 答案不尽相同,有人说,我为了应付每周必写的作文而拼命写作,有人说,我为了考场的50分而奋笔疾书,可还有人一笑说,我为自己的蜕变记录下成长的档案,为青春的梦想熏陶文字的芳华。 让我们闭上眼睛,思索片刻。
九
年级语文
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年级
上册,继续以语文与生活的联系为线索。全册书分六个单元,包括五个现代文单元和一个文言文单元,它们构成了“学会读书”系列,引导学生学会学习,并逐步养成良好的语文学习习惯。每个单元仍旧包括阅读、综合性学习和诵读欣赏三部分。 4、自身方面:思想守旧,未能紧跟教改步伐,总是掌握着课堂教...
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