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六上园地三词句段运用
语文
园地三词句段运用
答:
语文园地三词句段运用部分包括以下内容:1,
读下面的句子,注意加点的词语,体会人物的心理活动
。(1)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的角票,用龟裂的手指数着。(2)“哦,原来是我的儿子。”他喜出望外,快步上前,紧紧地抱住了他。这两个句子中都有人物的心理活动描写。第一句中,“母亲”的内...
请问语文
园地3
中的词语
运用
在哪一单元?
答:
六上
第三单元语文
园地词句段运用
如下:在宇宙的另一边,人会不会长一对翅膀呢?这样就可以看天上的云了,在宇宙的另一边,小动物会不会跟我们一样说话呢?这样我就能听到小动物是开心还是难过?在宇宙的另一边,人是在地上行走的。那么,在宇宙的另一边,人是在天上走的吗?踩在白云上是不是很舒...
六年级语文
园地三词句段运用
仿写
答:
六年级上册
语文第三单元
词句段运用
仿写如下:1、在宇宙的另一边,人会不会长一对翅膀呢?这样就可以看天上的云了,在宇宙的另一边,小动物会不会跟我们一样说话呢?这样我就能听到小动物是开心还是难过?2、在宇宙的另一边,人是在地上行走的。那么,在宇宙的另一边,人是在天上走的吗?踩在白云...
六年级上册
语文
园地三词句段运用
怎么写
答:
一共分为三条 ,第一条他那精彩的演讲深深的吸引着台下的观众 ,上千人的会场鸦雀无声,他与所有的观众一样 ,坐直了身子静静的听着 ,眼中却充满了晶莹的泪花 !第二条,我家的小弟弟对动画片特别着迷 ,只 要一看起来就什么也不顾了 ,眼睛直勾勾的盯着 电视屏幕移动不电视屏幕移动不动 ,任...
语文
园地三
怎么预习
答:
词句段运用 1、读一读,体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。
鼻子都气歪了,气急败坏;前怕狼后怕虎,畏首畏尾;一个巴掌拍不响
,孤掌难鸣;直言不讳;吃水不忘挖井人,饮水思源 2、我的发现:前面的这几个词语,表达上更加的通俗易懂,容易引起人们的共鸣。后面的这几个词语,表达上更加...
语文
园地词句段运用
答:
词句段运用
:打头阵:挑大梁;占上风;破天荒;栽跟头;敲边鼓;开绿灯;碰钉子,这些都是三字俗语。打头阵:率领人马在前面进攻,比喻冲在前边带头干。挑大梁:比喻承担重要的,起支柱作用的工作。占上风:占据有利地位;处于优势。破天荒:指事物第一次出现。学习语文的好处 学习语文可以提高语言文字...
第六单元语文
园地词句段运用
答:
第六单元语文
园地词句段运用
方法如下:(1)打头阵;挑大梁;占上风;破天荒;栽跟头;敲边鼓;开绿灯;碰钉子,这些都是三字俗语。打头阵:率领人马在前面进攻,比喻冲在前边带头干。挑大梁:比喻承担重要的,起支柱作用的工作。占上风:占据有利地位;处于优势。(2)破天荒:指事物第一次出现。栽...
部编语文
六年级上册
第八单元《语文
园地
》
答:
语文
园地词句段运用
(1)少年闰土狼牙山五壮士军神(2)开国大典草船借箭“诺曼底”号遇难记(
3
)竹节人桥芦花鞋(4)草虫的村落在牛肚子里旅行慢性子裁缝和急性子顾客词句段运用记忆中,我第一次走进商店时,大概四岁。一进门,就被满柜台可爱的糖果吸引住了。我贪心地要了一大堆各式各样的糖果。售...
六上
语文第六单元
词句段运用
答:
第一句运用了排比的修辞手法突出了花的作用很大;第二
句运用
了排比的修辞手法,突出了漓江的水“静青绿”的特点,充分表达了作者的喜爱和赞美之情;第
三句
运用了排比的修辞手法,突出了花开、鸟飞、虫叫的特点。五
年级上册六
单元语文
园地词句段运用
这样读:克勤于邦,克俭于家。 ——《尚书》大意:对于...
六年级上册
语文
园地
一
词句段运用
的好处
答:
第一,写出了花的功用,条理清晰,节奏合谐,生动形象!第二,将漓江水静、清、绿的特点描写的细致入微,层次清楚,形象生动,充分表达了作者对漓江水的喜爱与赞美之情!第三,作者
运用
排比的修辞手法,把花开,鸟飞,虫鸣写的有声有色,表达了作者对祖父园子的喜爱和对童年生活的怀念之情!
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