00问答网
所有问题
当前搜索:
六年级下册语文教学设计人教版
人教版
小学
六年级下册语文教案
答:
人教版
小学
六年级下册语文教案
1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...
人教版六年级下册语文
《藏戏》
教案
答:
人教版六年级下册语文
《藏戏》
教案
(一)
教学
目标: 1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。 3.有感情地朗读课文。 教学重点:通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。 课时安排:1课时 课前准备:准备有关戏曲种...
六年级下册语文
老师领进门
教学设计
答:
人教版六年级下册语文
老师领进门
教学设计
篇1 【教学目标】 1、认真读文,感受田老师生动有趣的教学,感悟其教书育人的润物无声。 2、在阅读中理解“身临其境”、“引人入胜”的意思;学习用“娓娓动听”或者“恭恭敬敬”造句。 3、在读文中提升情感,理解“插柳之恩”的意思,感悟作者对启蒙老师深深的感恩情怀。
六年级语文下册
《春夜喜雨》
教学设计
答:
六年级语文下册
《春夜喜雨》
教学设计
篇1 课前谈话: 师:同学们,我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化,诗歌是我国文化中的瑰宝。小学阶段,我们学过许多的古诗,下面,我要考考大家了,有信心吗?当我们望着高挂下来的瀑布时,会情不自禁的吟诵起李白的诗句——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(评价...
人教版六年级下册语文
第18课《跨越百年的美丽》
教案
答:
以下是我为您整理的
人教版六年级下册语文
第18课《跨越百年的美丽》
教案
,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:跨越百年的美丽
教学
目标 1、会写14个生字,正确读写“分析、顽强、侵蚀、乏力、隐退、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要...
六年级语文下册
《藏戏》优秀
教学设计
答:
六年级语文下册
《藏戏》优秀
教学设计
篇1 学习目标 1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2、了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。 3、有感情地朗读课文。 教学重点 通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。 教学过程 一、谈话激趣,导入新课 1...
人教版
新课标
六年级下册语文
《顶碗少年》
教案
答:
【 #
教案
# 导语】《顶碗少年》是第一单元的课文,单元主题是感悟生活。主要写一位少年在顶碗表演中连续失败了两次,但他没有气馁,没有放弃,在别人的鼓励
下
,面对压力,面对失败,挑战自我,仍然表演,最终取得了成功。 准备了以下内容,希望对你有帮助! 篇一 【学习目标】 1.朗读课文,积累语言。 2.理解课文内容,理清...
人教版六年级下册语文
第16课《鲁宾逊漂流记》
教案
答:
以下是我为您整理的
人教版六年级下册语文
第16课《鲁宾逊漂流记》
教案
,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:鲁宾逊漂流记
教学
目标: 1.通过交流人物形象,了解故事内容。 2.共同探讨正确的阅读方法。 3.能通过人物的优秀品质,反思自我,树立正确的人生观,世界观,做一名自立、自信、自强的青少年。 教学...
六年级语文下册
《有的人》
教学设计
答:
《有的人》是
人教版六年级下册
的语文课文,下面是人教版六年级
语文下册
《有的人》
教学设计
,为大家提供参考。教学目标:1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。3、指导学生有感情地朗诵这首诗。教学重难点:理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中...
六年级下册语文
课文《桃花心木》
教学设计
答:
人教版六年级下册语文
课文《桃花心木》
教学设计
《桃花心木》本文通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。写出了适者生存,不适者淘汰的道理。教人们要学会养成一颗独立、自主、勇敢的心。下面是我整理的人教版六年级下册语文课文《桃花...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版六年级数学下册教学设计
六年级下册语文教学设计
六年级下册语文书人教版教案
人教版六年级下语文教案
人教版小学六年级下册教案
人教版小学六年级语文教案
六年级上册数学教学设计
人教版六年级下册成数教案
古诗三首六年级下册教学设计