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六年级美术上册教案
小学
六年级美术教案
答:
小学
六年级美术教案
篇1 一、教材分析 《识别公共标志》是河北美术出版社四
年级上册
的第一课,属于“欣赏?设计”领域的美术课程,目的是引导学生能通过标志的欣赏,提高自己的识别能力,从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造能力和学习美术的兴趣。本科教材从生活出发,内容涉及从...
浙教版
六年级上册美术教案
5篇
答:
1.浙教版
六年级上册美术教案
:蔬果造型 教学目标: 知识技能目标:通过观察,感受各类蔬果的外形、色彩、纹理、质感等,展开丰富联想,提高合作探究能力和创新能力。 过程方法目标:运用削、切、插、接等基本制作手法,小组创作一组具有情节性的蔬果立体造型。 情感态度目标:体验蔬果造型的乐趣,养成观察联想的好习惯,学会善于...
人教版
六年级美术上册
《风景写生》
教案
答:
《风景写生》
教案
(一) 教学目标:学习简单的风景构图知识,利用所学的透视和构图知识进行风景写生。巩固对透视概念的理解,提高造型能力与构图能力。教学重点:了解简单的风景构图知识,巩固对透视概念的理解。教学难点:如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。教学过程:(一)引导阶段(10—12分钟)...
人教版
六年级上册美术
全
册教案
答:
课后我做了一个调查,发现学生都很喜欢画实物。让学生对美术感兴趣,学生的作品不能要求太高了,以激励,表扬为主,让他们喜欢
上美术
课,喜欢画,这节课目的达到了,在以后的课堂上我还要想更多的方法来让他们喜欢画画。 第3课心中的风景 教学目标: 1、根据记忆活想象,表现心中的风景。 2、培养学生的创造能力。 课前...
湘教版小学
六年级上册美术教案
模板【五篇】
答:
我整理了湘教版小学
六年级上册美术教案
模板【五篇】,希望对你有帮助! 祖国在我心中 教学目标 1、激发学生热爱祖国的思想感情。 2、围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务。 3、能从某个角度或某部分形象来对主题进行表现。 4、在教师的指导下尝试和探究人物的比例...
小学
美术
桂美版
六年级上册
第8课《金属线造型》优质课公开课
教案
教师资...
答:
小学
美术
桂美版
六年级上册
第8课《金属线造型》优质课公开课
教案
教师资格证面试试讲教案1教学目标1、认知目标:在体验、创造中,感受金属线的塑造能力,并能运用金属线进行线造型创作,锻炼学生的动手能力。2、能力目标:掌握金属线的表现手法,学会卷曲、连接、缠绕等方法法进行线造型创作。培养学生的造型能力...
六年级美术
图案设计
教案
答:
义务教育课程标准北师大版试验教材
六年级上册
第三单元第36页“图案设计”。【教学目标】1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能运用图形的变换在方格纸上设计图案。2、结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的变换过程,发展空间观念。3、结合欣赏和...
湘版
六年级美术教案
唱大戏教学教案
答:
本课是湘版实验教材
六年级上册
《唱大戏》中的活动一。戏剧是我国的传统艺术,通过画脸谱,使学生对戏剧有所了解,感受戏剧艺术的魅力,培养他们热爱祖国悠久历史文化的情感。2、说教学目标 根据《
美术
教学大纲》和教材的要求,本着提高学生艺术感知能力和审美辨别能力,使学生了解中国优秀传统文化的思路,...
美术教案
答:
美术教案
篇1 一、指导思想 根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。 二、学生情况分析:
六年级
学生们的美术基础不相...
六年级美术上册
《图形的魔术组合》
教案
人美版
答:
六年级美术上册
《图形的魔术组合》
教案
:教学过程:欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品。改变思维方式,利用提供的图形组成新的形象。任选一组课本提供的图形组成新的形象。改变思维方式,培养创新思想。范画...
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