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关于文言文的阅读理解
文言文阅读理解
方法
答:
课外的解题方法如下:课外文言文阅读解题四步骤第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了
文言文的
主要内容。 浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文
阅读文
段,首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步仔细分析标题一般而言...
如何
理解阅读文言文
答:
文言文
一词多义现象普遍存在,
阅读
时要根据不同情况区别对待,特别注意根据上下语境确定具体义项.如“去“有“距离““离开““消除“等义,而在“西蜀之去南海,不知几千里也“(《为学》)句中,“去“只能
理解
为“两地间的距离“的解释.在“得钱千五百,乃去“(《宋定伯捉鬼》)句中,“去“理解为“离开“之意。
文言文阅读理解
技巧
答:
文言文阅读理解
技巧 方法1.文言实词题—词性法 解答此题,我们可以析字形,明字义;可以将给出的词义代进原文,通顺就对,不通就错;除此之外,我们还可以通过辨别实词的词性来解答或排除某一干扰项。众所周知,汉字的词性不一样,字义也就不相同,我们可以运用这一特点来帮助解题。方法2.文言虚词题...
文言文阅读理解
该如何答题技巧
答:
1、注重积累:
文言文阅读理解
需要平时的积累,包括古汉语词汇、语法、历史文化等方面的知识。因此,学生应该通过阅读文言文书籍、文章等,不断积累相关知识。2、
理解文
意:在做题之前,学生应该先通读全文,了解文章的大意,明确文章的背景、主题和作者的意图。如果遇到生词或难懂的句子,可以结合上下文进行推...
文言文阅读理解
的技巧和方法
答:
文言文阅读理解
的能力提升的方法:1、要理解中心思想。文言文阅读也是阅读,所以,首先就要弄清楚中心思想是什么,文章写的是哪些人、哪些事、事情的起因、经过、结果是什么。如果是议论文言文,就要了解作者的核心观点是什么,有哪些论据。2、划分层次、结构。3、敢于直译。平时要多练习直译,帮助提升文言...
文言文
节选
阅读理解
答:
阅读
下面的
文言文
,完成后面题目。(一)刘温叟以德义世其家,当时推服。博学纯厚,动必由礼。父讳岳,温叟终身不听丝竹。尝令子和药,有天灵盖,温叟见之,亟令致奠埋于郊。为御史①中丞,家极贫。时太宗尹京②,知其贫,致五百千以赠温叟。温叟拜受,以大匮③封贮御史之西廊。或有诘之...
文言文阅读理解
的技巧和方法
答:
文言文阅读理解
的技巧和方法如下:1、积累基础知识:学习文言文需要积累一定的基础知识,包括词汇、语法、修辞等。学生应该掌握一些基本的文言文词汇和句式,如“之”、“乎”、“者”、“也”等,以及一些常见的文言文实词和虚词。2、理解文章大意:在阅读文言文时,首先要理解文章的大意,可以通过了解...
文言文的阅读
答题技巧
答:
1. 文言文
阅读
的解题技巧
文言文的
考察在“难易程度上”应属于“易”的。 通常考察以下几方面:1.能正确地
理解文言
词语的含义。2.能正确地将文言语句译成现代汉语。 3.能理解并归纳文章的主要内容。4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。 课内部分只要有针对性的去背就行了。课外的解题方法...
理解文言文的
五种方法
答:
理解文言文的
五种方法:了解背景和作者、注重关键词汇、分析语法结构、注重修辞手法、多读多练。1、了解背景和作者:在
阅读
文言文之前,尽可能了解文章的背景和作者的经历。这些信息可以帮助您理解文章中的思想和情感,以及作者使用特定词汇和表达方式的原因。2、注重关键词汇:文言文中有很多词汇具有特定的...
初一
文言文阅读题
及答案
答:
1. 初中
文言文阅读
训练55篇答案 (一)敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清; ②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月。 2.神童庄有恭1.①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他;②立刻问他道;③庄有恭...
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