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关于风的大班数学
幼儿园教学电风扇0表示什么意思
答:
风扇上的零表示开关也就是关的状态。幼儿对生活中的“0”,已经有了广泛地接触,对“0”也具有了初步地认识。但这些经验是零散的,不完整的。为了使幼儿对“0”有个较全面的了解,我设计了
大班数学
活动《认识“0”》。依据《纲要》和课改新的精神,围绕市级《幼儿园数学活动有效师幼互动策略研究》研...
天气变化教案
答:
根据主题我们设置了相应科学区,在科学区中投放了吸管、胶水、各类纸、笔、尺子、胶带等等工具让幼儿通过做小实验来了解自然界天气的现象,让幼儿通过观察和实验了解相关的知识内容,从而把实验结果写在记录表上。请家长和幼儿一起带
有关
天气的百科全书。 主要活动 1、神奇的温度计 风在哪里 2、雨,消失了 3、瓶子...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇1 一、主题活动的由来 “十·一”放假回来后,小孩子们议论着自己的见闻,说到了美丽的北京,自己去哪哪儿看到了什么。有的小孩子介绍自己去了香山植物园,看到温室里的许多植物,它们长着千奇百怪的叶子,有神奇的猪笼草、光棍树等。小孩子们接着这个话题开始议论纷纷,因为这几天他们看到了不少叶...
大班
优秀
数学
教案《倒计时》
答:
以下是我精心整理
的大班
优秀
数学
教案《倒计时》,希望对大家有所帮助。 大班优秀数学教案《倒计时》1 活动目标: 1、了解倒计时的含义,对倒计时的方法产生兴趣。 2、体会倒计时与我们生活的关系。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 活动准...
幼儿园
大班
教案
答:
回家向爸爸妈妈了解
有关
太阳能的用途及知识。 3、活动评析。 五、设计意图。 根据幼儿园科学活动的目标,我们进行了风、水、煤、石油等自然能源的教学,幼儿已初步了解能源的有关知识及其运用。有了这一基础,让
大班
幼儿了解太阳能是可以接受的。 太阳光是幼儿常见的自然物,如何让幼儿理解太阳光转化为热能源,初步了解...
大班
教案
答:
在
数学
《图形的二次分类》教学中,我根据教学内容的特点和幼儿的实际情况,准备了充分的操作材料,让幼儿在多种形式的教学活动中,加深了对二次分类的认识,
大班
幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,按某一特征的肯定与否定进行分类,学习层级分类和多角度分类,我选择了其中的一个点按某一特征的肯定与否定进行分类...
大班
教案
答:
2、请家长丰富幼儿
有关
中秋节的知识经验,给幼儿讲讲月亮的传说。 3、请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼,积极配合幼儿园的教学工作。 五、活动区域安排: 科学区:提供有关宇宙、太阳、行星等图片,激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
数学
区:提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。
大班
教案 篇5 活动目标: 1.欣赏...
大班
教案
答:
大班
教案 篇5 活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。 2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验
数学
活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备 1、幼儿...
幼儿园
大班
教案
答:
《谁轻谁重》是
大班的数学
活动。意在让幼儿通过不同的自然测量方法了解物体的轻重并且能够正确的记录自己的操作结果从而感知物体之间的轻重关系。让幼儿自己动手操作、并在探索中发现问题从而解决问题、验证问题。使幼儿在不断的探索中体验成功的乐趣。 教学目标: 1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。 2、...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇3 活动目标: 1、复习8的组成,理解8的第一、二组加减含义,会根据算式算出得数。 2、对加减运算感兴趣,在游戏情境中体验快乐。 3、书写和表达、动手操作相结合,积极参加
数学
加减活动。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备: 物质准备:气球上打印7的组成;背...
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