00问答网
所有问题
当前搜索:
再塑生命的人概括内容
再塑生命的人
请用一句话
概括
文章的主要
内容
答:
“再塑生命”从字面意思看,
是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思
。但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里...
再塑生命的人概括
答:
1、《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教“我”识字,认识各种事物的过程
。2、赞扬了:莎莉文老师博大的爱心及高超的教育艺术,同时也表达了作者海伦自强不息的精神。表达了:
“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情
。3、《再塑生命》的作者是 海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本,作为(2002版)八...
《
再塑生命的人
》文主要写了什么?
答:
《再塑生命的人》主题 “再塑生命”从字面意思看,
是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思
。但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希...
再塑生命的人
的梗概并用上5个课文中的词语,还能用上对比手法?
答:
《再塑生命的人》是一篇对当代人生命状态的思考和感慨的文章
。故事描述了一个普通人经历了挫折和困境后,通过奋斗和自我超越,重新找到了激情和意义,在生活中焕发出新的活力。这个故事运用了一些五年级上册课文中的词语,并加入了对比手法来突出主题。故事情节如下:故事的主人公是小明,他曾经是一个朝气...
用一句话简单
概括
《
再塑生命的人
》文章的主要
内容
答:
海伦在老师莎莉文的教育下从黑暗世界中走出来,重新获得了
生命
.
课文《
再塑生命的人
》主要讲了什么?
答:
莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求,全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。
《
再塑生命的人
》主要
内容
答:
莎利文老师的到来,帮助海伦凯勒走出了困境,让海伦的对生活充满了渴望
再塑生命的人
主要
内容
答:
莎莉文老师对“我”的教育改变了“我”的命运,让“我”有了新的
生命
。
《
再塑生命的人
》的主要
内容概括
。和你第12自然段在课文中有什么作用...
答:
主要
内容
:莎利文老师的到来,帮助海伦凯勒走出了困境,让海伦的对生活充满了渴望。
再塑生命的人内容概括
答:
1、赞扬了:莎莉文老师博大的爱心及高超的教育艺术,同时也表达了作者海伦自强不息的精神。表达了:
“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情
。2、《再塑生命》的作者是 海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本,作为(2002版)八年级下册第一单元第五课课文(2014年修订时由于本文换到七年级上册,原课文...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
再塑生命的人的主要内容概括
再塑生命的人梗概
再塑生命的人内容和主旨
再塑生命的人段落概括
再塑生命的人主旨概括
再塑生命的人主要讲了什么
再塑生命的人主要事迹
再塑生命的人写了什么
再塑生命的人情感