以雷锋精神为话题写一篇作文。题目自拟,600字答:“雷锋精神”,一个耳熟能详的词,它蕴含着对真、善、美的不懈追求,蕴含着对理想品德的无限向往,蕴含着我们中华民族的道德修养!总之雷锋精神表现为一种爱,对祖国的热爱,对生活的珍爱,对他人的关爱,对人民的大爱。雷锋把他全部的爱给了人民,倾注于这个社会,雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落,照亮我们每个人的心...
老师要我们用一些典型事例来描写一位老师,作文字数要求在600字左右...答:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们...
我的语数英老师人物描写作文五年级答:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。 我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是。 4. 五年级描写人物的作文 我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——...
运用正侧结合写作文答:1. 运用正,侧面描写结合的写人或场景作文200字左右 .我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠...
人物样子的描写作文答:1. 描写人物外貌的作文 给你一些片段,你可以灵活运用。 她高高的个子,一头乌黑柔软的头发,梳着许多又细又长的小辫子,雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的黑葡萄一般的眼睛,流露出聪慧的光芒。 他是一位爱说爱笑的男孩子,圆胖的脸盘,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,整天叽里咕噜说个不停...
关于人物的正侧面描写作文200字左右答:他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。