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分式方程的应用3教学反思
分式教学反思
答:
针对上述问题,我从基础知识和题型入手,用类比的方法讲解,与列整式方程一样,先分析题意,准确找出
应用
题中数量问题的相等关系,恰当地设出未知数,列出方程;不同之处是,所列方程是分式方程,最后进行检验,既要检验是否为所列
分式方程的
解,又要检验是否符合题意。 《分式》一章在
教学
上应多用类比的方法,与分数进行类...
初中数学
分式
教案
答:
初中分式教案 初中数学分式
教学反思
经历了三周多的学习,学生已基本掌握了分式的有关知识(分式的概念、分式的基本性质、约分、通分、分式的运算、分式方程和能化为一元一次方程的
分式方程的应用
题等),并且获得了学习代数知识的常用方法,感受到代数学习的实际应用价值。但是,“分式运算&rdquo...
初中数学说课稿
答:
3
、了解解分式方程时可能产生增根的原因,并掌握解
分式方程的
验根方法。 4、在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方法的基础上,使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,使学生熟练掌握解分式方程的技巧。 5、通过学习分式方程的解法,使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把...
八年级下册数学教案备课笔记
答:
1、掌握分式概念,能用分式表示数量关系。2、理解并能熟练地求出分式有意义的条件,
分式的
值为零的条件.三、自学指导 一过渡语:怎样才能当堂达到学习目标呢?二出示自学指导 自学指导 认真看课本P2-P4 练习上方 ①借助书中第二页的思考内容理解分式概念。②能区别分式与分数。③通过例题理解分式有意义...
初中数学课件:《一元二次
方程
》
答:
初中数学课件篇一:《一元二次方程》一、教材分析 1、教材的地位和作用 一元二次方程是中学
教学
的主要内容,在初中代数中占有重要的地位,在一元二次方程的前面,学生学了实数与代数式的运算,一元一次方程(包括可化为一元一次
方程的分式方程
)和一次
方程组
,上述内容都是学习一元二次方程的基础,通过...
八年级下册数学
教学
计划
3
篇
答:
1、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式四则混算、解
分式方程
以及列分式方程解
应用
题。 2、反比例函数掌握反比例函数的概念,性质,并利用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩证关系,进一步认识数形结合的思维方法。 3、勾股定理:会用勾股定理和逆定理解决实际问题。 4、 四边形的重点是平行四边形的...
初中数学
教学
计划范本
答:
三
.教学研究计划课堂教学与数学改革是相铺相成的,做好教学研究能更好地为课堂教学服务。本学期将积极参加学校和备课组的各项教研活动,撰写“教学随笔”和“
教学反思
”。本人决定在第十一周开一堂公开课,与学校同组的老师共同探讨教学。四、继续教育计划:继续教育是提高教师基本技能的重要途径。本学期我积极参与校内...
八年级下册的数学
教学
计划人教版
答:
第
三
章《分式》本章通过分数的有关性质回顾建立了分式的概念、性质和运算法则,并在此基础上学习了分式化简求值、解
分式方程
及列分式方程解
应用
题。第四章《相似图形》本章通过两条线段的比和成比例线段等概念的学习,全面探索的相似三角形、相似多边形的性质与识别方法。第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解...
怎么制定八年级数学
教学
计划
答:
三
、本期
教学
任务: 通过本期的学习,在知识与技能上,学习
分式的
概念和性质,掌握分式的约分和通分;理解反比例函数的概念及判定,学会描画反比例函数的图象,会求反比例函数的解析式;会用勾股定理及逆定理;能分清四边形的从属关系,掌握它们的性质和判定方法;进一步理解平均数、中位数、众数等统计量的意义,能选择适当...
教研活动总结
答:
3
、作课教师把教学设计、说课材料、
教学反思
整理成电子文档第九周上交教务处2。 二、教师研讨 根据研讨活动安排,
三
位教师确定了授课内容,六年级由王桂玲老师教学《Unit 5 Let’s learn》、五年级孙晓红老师教学《Unit4 What can you do?Let’s learn》。臧慧静老师教学《Unit4 What can you do?Read and writ...
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