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刘心武班主任的艺术成就
刘心武
《
班主任
》简介
答:
简介:小说中描写的主人公谢惠敏是畸形儿形象,深受极左路线毒害的学生女团干部形象。通过谢惠敏等中学生形象的描写,率先在文学作品中揭示“文化大革命”给青少年留下心理创伤的社会问题。
怎样评价
刘心武
《
班主任
》这篇小说的历史价值和
艺术
价值?
答:
新时期文学的第一阶段是以
刘心武
为代表的《
班主任
》开端,用现实主义手法对极左路线的专制作揭露和批判,继承与发扬了“五· 四”优秀传统,启迪着人们对文学的功能的再认识。刘心武在《班主任》中,以不凡的勇气和识见,通过两个表面上的好坏分明,实质上都被极左思想扭曲而畸形的中学生形象,揭露和批判...
伤痕文学在中国当代文学史上的地位和意义
答:
回答:涵义概说十年文革期间,无数知识青年被卷入了上山下乡运动中。“伤痕文学”的出现直接起因于上山下乡,它主要描述了知青、知识分子,受迫害官员及城乡普通民众在那个不堪回首的年代悲剧性的遭遇。 图为卢新华最早登于《文汇报》小说《伤痕》较早在读者中引起反响的“伤痕文学”是北京作家
刘心武
刊发于《人民...
刘心武 班主任
赏析
答:
刘心武
,以短篇小说《
班主任
》成名,该作被视为伤痕文学的代表作。其作品以关注现实为特征,其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖,是当代主流作家之一。90年代之后,成为《红楼梦》的积极研究者,曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题进行系列讲座,对民间红学的蓬勃起到推动作用。(宇慧撰写)简...
伤痕文学的主要作品有
刘心武的
答:
《
班主任
》是
刘心武
创作的短篇小说,发表于1977年《人民文学》第11期上,被认为是新时期文学的发轫之作。小说以北京某中学班主任张俊石接收一个小流氓插班生宋宝琦为线索展开情节,以“批判与启蒙”及对真实性的追求率先在文学作品中揭露了“四人帮”文化专制主义对青少年造成的严重后果、给青少年留下心灵创伤...
刘心武的
《
班主任
》的文学史价值
答:
《
班主任
》发表之后,刊物收到全国各地大量的来信,关切和肯定这篇小说所反映的现实和它
的成就
。这种情况说明这些小说反映的现实和刻画的人物,与读者有着血肉的联系;它的思想力量与人物命运,震动了广大读者,引起了广泛的共鸣。之后,
刘心武
又连续发表了《没有讲完的课》《穿米黄色大衣的青年》《爱情的...
《
班主任
》作者文体和主要特点
答:
《
班主任
》是
刘心武的
成名之作!这篇小说现在看来,主要的文学审美价值不大,历史政治价值挺高,因为它开创了新的文学时代的到来。之后的小说(主要是建筑类的小说),如《钟鼓楼》等都不怎么样,92年改研究红楼梦了,现在的研究成果“秦学”不被红学界专家认可,但得到周汝昌的肯定。刘心武的系列作品,...
刘心武
个人简介及主要作品介绍
答:
1、
刘心武
,1942年6月4日出生,中国当代著名作家、红学研究家。笔名刘浏、
赵壮汉
等。曾任中学教师、出版社编辑、《人民文学》主编、中国作协理事、全国青联委员等,并加入国际笔会中国中心。其作品以关注现实为特征,以《
班主任
》而闻名文坛,其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。20世纪90年代后,成为...
刘心武的班主任
为什么能成为伤痕文学的开端
答:
伤痕文学是本世纪70年代末到80年代初在中国大陆文坛占据主导地位的一种文学现象。它得名于卢新华以“文革”中知青生活为题材的短篇小说《伤痕》。。“伤痕文学”的出现直接起因于上山下乡,它主要描述了知青、知识分子,受迫害官员及城乡普通民众在那个不堪回首的年代悲剧性的遭遇。 伤痕文学”的名称,则...
刘心武的
代表作品
答:
要而言之,《
班主任
》在社会各界引起的反响,用“一石激起千层浪”这句话来形容再恰当不过。这是一种心灵的感应和共振。
刘心武的
小说触着了读者心灵深处的痛楚或惊醒了他们,这就是作品的力量所在,也是小说最成功之处。 2014年推出由漓江出版社出版的长篇小说《飘窗》,被奉为20年来现实主义力作。书...
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