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初中体育课教学设计教学目标
初中体育课程
计划四篇
答:
学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强
体育课
改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。 二、本学期
教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会...
初中体育教学设计
答:
【2】
初中体育教学设计
一、
教学目标
知识与技能目标:通过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义,并掌握利用跑发展各项身体能力的锻炼方法。 能力与方法目标:通过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣,提高学生的奔跑能力,发展学生的速度和耐力水平,培养学生的合作意识和创新精神,养成坚持锻炼的习惯,为终身体育奠...
初中体育教学设计
方案
答:
1)、同学们课余时间可以利用各种搜索信息的途径(如看
体育
书、VCD、图书资料和上网)去了解耐久跑的一些常识,了解各个环节的重点和要求等; 2)、教师
设计
好进行本次
课程教案
的研究方案; 3)、设想进行实践性学习后可能达到的效果或者提出难度更大的研究问题。2、
教学
过程:为了更好地理解本次课的教...
初中体育
学期
教学
计划5篇
答:
根据义务教育初中阶段《
中学体育
与健康》课程标准以及本校实际情况,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为
课程目标
,有目的、有计划地进行教育
教学
工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生...
关于快速跑
教案
及反思_
体育课
快速跑
教学设计
答:
教学反思 1、本课以发展学生的主动性、自主性创造性为
设计目标
,强调
教学中学生
个性的发展和能力的培养,使每一个学生从认识上、情感上和态度上积极发展。充分发挥学生主动性、积极性和自主性,通过学生的主动创造和学习,构建民主、和谐的师生关系,创设宽松愉快的
课堂
气氛使学生主动获取知识,体验
体育
学习...
人教版
初中体育
与健康《发展你的体能》
教案
答:
1.
教学设计
学科名称 发展你的体能 2.所在班级情况,学生特点分析: 七年级(2)(3)(4)(5)班的教学,运用教学手段及教师提问、学生抢答等教学形式,并在“动
中学
”,“学中动”,预计能完成
教学目标
。 3.教学内容分析: 发展体能是学校
体育教学
的重点,它要求教师努力提高学生全面的发展,达到“健康第一”的教育目标。
初中体育
室内
课教案
范文三篇
答:
初中体育室内
课教案
范文一 第一课:
中学生体育课
的目的与要求
教学目标
: 1、了解中学生体育课的目的与任务 2、知道上体育课要求 教学重点:了解中学生体育课的目的与任务,知道上体育课要求 教学难点:了解体育课的目的与要求 教具:投影,多媒体教室 教学过程: 一、老师自我介绍,明确初中生与小学生,初中体育与小学体育...
体育教学目标
怎么写
答:
比如:某教师在制订投抛运动《头上前抛实心球》第一
课教学设计
时,
教学目标
是:1.知识目标:学生知道头上前抛实心球的技术动作和用力顺序,知道影响前抛实心球的各因素。2.技能目标:通过学习、练习,学生掌握前抛实心球的技术,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;在学习中,培养学生...
初中体育教学设计
课件(5篇)
答:
下面是 整理分享的
初中体育教学设计
课件,欢迎阅读与借鉴。 1.初中体育教学设计课件 一、指导思想: 本课贯彻新课标精神,积极拓展教学资源,利用手球运动的特点激发学生兴趣促其积极参与,以提高学生的健康水平并掌握运动技能、培养协作精神。 二、教材选择: 快节奏、精彩的动作和绝妙的配合使手球运动具有很高的欣赏价值,...
初中
教师立定跳远四次
课教案
怎么
设计
答:
初中体育课
《立定跳远》
教学设计
与反思
教学目标
:1、认知目标:通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作 2、技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生下肢力量和立定跳远水平。3、情感目标:培养学生吃苦耐劳精神和终生体育意识,增强集体荣誉感。教学重点、难点:依据...
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