00问答网
所有问题
当前搜索:
初中地理德育渗透教案
七年级地方家乡学科
德育渗透
答:
初中地理
学科教学中的
德育渗透
初中地理是一门综合自然科学与社会科学的基础性学科,它兼具历史性、人文性、经济性,是一门丰富多彩、情感凸现的学科。
中学地理
课程的改革使地理课成为培养学生科学态度、情感价值观不可缺少的一门学科,在素质教育中承担着重要作用,是促进学生全面发展的必不可少的一门课程。
如何在
地理
教学中开展思想道德素质教育
答:
因此,做为一名地理教师,要把
德育
作为地理教学中的灵魂,自始自终将德育贯穿于整个地理教学之中。如何在
初中地理
教学中对学生进行思想
道德教育
,我做了一下探索。一、利用教材内容,挖掘德育因素 地理教材包含着及其丰富的德育内容。我们的教学要充分发掘其本身的德育因素,寓德育于地理教学之中。如通过学...
关于在
初中地理
教学中
渗透德育
教育的几点思考
答:
1.
地理
教学与
德育
教育的关系 首先,新教材地理内容的综合性很强,更加强调人地关系,这为开展德育教育提供了空间,而丰富广博的教学内容中德育因素无处不在。地理教学中的德育要素可以从多种角度加以分类。其次,地理主要是研究人类与环境关系的科学,这为开展德育教育打下了深厚的思想理论基础。一个关心他...
地理
工作计划
答:
地理教学是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门科学,
中学地理
教学在向学生传授地理知识教育的同时,也必须对学生进行思想政治教育,即在教学中进行
德育渗透
。 一、坚持理论与实际相结合原则 地理教材中的内容是地理教育和思想渗透的依据基础,但是教材在编写时,由于时间、条件的限制,对于发展...
浅析如何在
初中地理
教学中
渗透德育
教育
答:
在
初中
教学中,
地理
学科有着许多
德育教育
是其他学科难以实现的,因此,德育教育在中学地理教学中是十分重要的,地理教学也能够更加体现德育教育的本质。本文首先阐述德育教育的重要性,然后针对如何在初中地理教学中渗透德育教育进行了分析,并提出了对地理教学的一些建议。(剩余2003字)
如何加强
地理
教学中的政治思想教育
答:
使学生自觉规范自己的行为,这些都是有效的思想
道德教育
。 二、
初中地理
教学中思想道德教育的
渗透
1、在国情教育中渗透思想道德教育。爱国主义体现了对自己祖国的深厚感情。它作为一种意识形态对于一个伟大民族不仅是政治标准,也是道德规范。因此。在地理教学中加强爱国主义教育,可以使学生增强民族自豪感,...
地理
课程教学工作计划5篇
答:
5、教给学法,培养能力教师要在课堂教学中逐渐
渗透
学习方法,使学生逐步养成自学能力。 四、重点难点 1、本学期教学的重点为自然
地理
相关内容。 2、地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。 五、教学 措施 1、加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,培养学生学习兴趣。 2、适当补...
第一学期教学工作计划
地理
答:
一、努力摸索
地理
教学新模式 我将在原有的基础上,进一步学习的丰富课改的有关理论知识,掌握好新教材的精华,落实课标三维目标,根据本届学生的实际情况,从培养学生的学习兴趣入手,遵循“功在课外,利在课堂”的原则,精心备好每一节课,认真编写
教案
,参阅有关的参考书籍,扩展课堂知识视野,并适当向生活实际延伸,课堂上...
七年级
地理
教学工作计划第一学期
答:
七年级地理教学工作计划第一学期(一) 一、指导思想: 地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。
中学地理
课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一...
地理
学科教学工作计划
答:
4、做到
地理
教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。 5、指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓
德育
与教学之中。 地理学科教学工作计划6 一、情况分析 本学期,本人承担七年级和八年级各3个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
中学地理课德育渗透案例
初中地理德育教育教学案例
初中地理德育渗透教学案例
高中地理德育渗透教案课例
初中历史学科德育渗透课例
初中地理渗透德育案例
历史学科德育渗透案例
德育在地理教学中的渗透
初中地理教学案例分析100例