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初中思品特色课程有哪些
什么是道德与法治
课程
答:
《道德与法治》是思政科目
。道法是道德和法治的合称。2016年秋,义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。1949年以来,“法治”首次出现在义务教育阶段的思想品德课程名称之中。这是国家依法治国理念在教材中的集中体现。《道德与法治》课有利于促进学...
如何构建
思品
高效课堂论文
答:
初中思想品德课的内容和编排紧密围绕学生的生活展开的。
从道德教育到心理品质和健康教育,从法制教育到发展常识和国情教育
,无不与学生的生活有着千丝万缕的联系。生活中有丰富的案例和素材,教师可以多方面采集发生在学生身边的事例,让事实说话。如,在讲七年级上册第三课“做大自然的朋友”一课中如何保护好环境时,就...
如何让
思品课
贴近学生生活
答:
德育功能是初中思想品德课的目标与灵魂
。关注时代热点,是思想品德课本身的性质与任务决定的。思想政治课应永远牢记社会的需要,回归教育的宗旨,凸现学科的特色,使学生保持坚定的政治立场、清醒的头脑,做一名言行一致的全面发展的人。我们的教师应特别关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,从学生的角度出发整...
如何在品德与社会课体现
课程
的生活性研究
答:
(3)“品德与生活(社会)”是高度综合的课程
,它是对原有思品、自然、社会和活动等课程进行高度整合而形成的综合课程,它具有品德教育,科学教育,社会教育及生活教育等多重功能与价值。 (4)教育改革是社会变革、社会发展前进的重要内容,课程改革是教育改革的重要内容,课程设置不是一成不变的,而是随不同历史社会时期的...
[初二政治教研计划]
初中
政治教研活动记录
答:
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
。课程从学生的生活实际出发,直面他们成长中遇到的问题,满足他们发展的需要。基于以上内容要求教师学习心理学和教育学。关心国家大事,留心学生身边的案例,不断知识更新,拉近与学生的距离。所以,思品教师必须加强业务学习。
我是怎样学习时事与政治这门
课程
?
答:
3、时事教育是思想品德课的重要组成部分。思想品德教师要经常向学生宣传学习时事政治的重要性,引导学生经常读报、听新闻广播、看电视新闻,并且经常在课堂教学中组织学生进行新闻发布、新闻讨论,培养学生分析问题、解决问题的能力。
初中思想品德课
的期中、期末考试和毕业、升学考试中,都要有适当数量的分析国内外大事的题目...
柳州市景行双语实验学校的
课程
设置
答:
1、基础课程:包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育、
思品
、班会等课程,共23节,按国家教育部规定的课时量安排,每个学生都必须学习。与公办学校使用相同教材,参加全市统一期考。2、
特色课程
:包括英语口语、形体训练、中华武术、课外阅读、国学启蒙、科技游戏等课程。共 12节,每个学生都必须学习。...
思想品德课
教学经验
答:
快乐老师就是教育教学的快乐,就有学生学习生活的快乐。
思想品德课
教学经验 反思过去,许多感慨,酸甜苦辣一应俱全。思想品德课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。在
初中
阶段,
思品
教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。
如何建立高效的小学
思想品德
课堂
答:
新
课程
改革的春风吹遍了大江南北,新的教育教学理念深入人心。但具体如何去改革,采用什么模式,“仁者见仁,智者见智”,正所谓教学有法,教无定法。我认为农村学校和城市学校应该有所不同,就是不同的学科,操作方法也不尽相同。作为一名农村
中学
的政治教师,我就如何调动学生的的学习积极性、主动性,如何打造
思想品德课
教...
小学道法作业在教学中的注意事项及重要性
答:
(一)抓好骨干力量,促教研氛围。抓好骨干力量,创造德育研究氛围。通过发挥骨干教师的引领作用,由点带线,由线及面,从带动全校的
思品
教研氛围。在各个中心校校内积极开展听课、评课活动,鼓励教师在教学中注重信息技术的运用,结合我县实际,开展丰富多彩的课内向课外延伸活动,提高教育教学的实效。重视听课...
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