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初中生推荐读物
学校管理工作方案
答:
近期,国家教育部和省教育厅连续下发通知,对加强中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、课外
读物
管理、体质健康管理(统称“五项管理”)工作进行部署。为认真落实上级教育部门工作要求,结合我市实际,特制定中小学生“五项管理”工作实施方案。 一、提高思想认识 推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长及社会各...
初中
数学很差怎么办啊?
答:
上
初中
那会,一到临近考试的时候,就有很多同学拿着数学课本来复习,背概念、读公式等等,其实那时候,考数学我是不复习的,为什么呢 ?因为数学只要学进去了,一些公式概念什么的,都是浮云,一句话,理解为王。所以说呢,后面给个建议:1、上课一定要认真(老生常谈),如果前面的课程没有学扎实的...
浅谈如何培养农村
初中
学生的英语阅读能力 详细�0�3
答:
作为一名多年从事农村英语教学的教师,我对英语阅读能力对
初中生
持续学习的重要性深有体会—— 英语阅读能力是农村学生进入高一级学校的桥梁,为他们打开了一扇通向世界的窗。但是,农村初中学生阅读兴趣不浓,缺乏阅读策略。他们阅读能力的培养需要我们农村英语教师经过长期坚持、有计划地努力,一步步提高。 关键词:课内精读...
日语N1 N2 N3 N4 N5 都是什么能力水平?
答:
日语 N1 N2 N3 N4 N5 是2010年开始实施的新的日本语能力测试级别。2010年之前的日语能力考试分一、二、三、四共四个级别,一级约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平,一级考试答对70%(即280分)以上为合格;二级、三级和四级考试答对60%(即240分)以上为合格。新的日本语能力测试等级:1...
学校五项管理是哪五项?
答:
法律分析:手机管理,睡眠管理,
读物
管理,作业管理,体质管理。法律依据:《教育部办公厅》学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。《教育部办公厅》各地各校要把科学睡眠...
如何培养
中学生
良好的英语听力习惯指
答:
这要求学生有广博的知识基础,但是单词量大了,对
初中生
来说是一个难关。例如:某次考试中的careless ,虽然学生接触过,但很多时候都不用,学生大部分情况下接触到的是careful, carefully,这就需要上课对知识的积累了。当我们讲到use 这个单词的时候, 我就用了这样一个程序:care—careful—carefully—...
张杰的《最美的太阳》听后感
答:
你的笑,你的泪,是我筑梦路上最美的太阳!——题记 我的天空,因为有你不会黑。你,像一轮太阳。每当我遇到挫折,想要放弃的时候,你便出现,给我希望,帮我度过难关;当我受了委屈,心里难受的时候,你便出现,告诉我这世界多美教我看到了最美好的事物。总之,当我的这一片小天空漆黑一片时,...
如何学好英语?
答:
记者了解到,适合
中学生
的英语
读物
大致可以分为三大类:一是报刊类,如早期的《中学生英语》,以及现在比较受老师、学生欢迎的《英语周报》、《21世纪报》初中版和高中版,报刊英语的特点是具有很强的时代性、实用性,内容丰富多彩,学生能通过报刊了解语言变化的日新月异,了解当今世界政治、经济、文化等各方动态,还有相应...
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