00问答网
所有问题
当前搜索:
初中语文与书法结合的教案
初中
学生
书法教学设计
_关于
中学生书法
教学的优秀
教案
答:
小学阶段的
书法
教学首先要引导学生了解传统的四种格体,初步认识真(楷书)、草、隶、篆,大致区分各体的字形特点,尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体,倡导积极尝试、习练爱好之精神,让学生观赏一些书法刊物,开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效仿名人,以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示范学生...
中小学
书法教案
范文精选3篇
答:
中小学
书法教案
范文精选(1):中国书法 教学目标: 1、了解我国
书法的
演化过程、特点及其艺术价值。 2、培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感。 3、了解书法家的风格特点及书法评价标准,并能作简单的书法练习。 4、感受中国书法的艺术美,体验学习过程的乐趣,培养学生对传统艺术和传统文化的热爱,增强民族自豪感。 教...
语文教案
答:
语文教案
篇1 教学目标 1、使学生能用正确的执笔方式和写字规则写好“左右结构”的字。 2、让学生经历看、听、练等活动方式形成写字技能 3、教育学生养成良好的写字习惯,把字写好。 重点难点: 重点掌握笔画和占格。 难点起笔、运笔、顿笔和收笔。 教具媒体课件。 教学过程 一、创设情景,目标导入。 1、...
如何将
书法
艺术与
语文
学科相融合
答:
2、发挥师魅,促进提高。小学
语文
老师是提高学生
书法
水平的“活字帖”。正所谓“亲其师,信其道”。当过学生的都知道,学生可能会因为喜欢某位教师就会极力模仿教师的举手投足,尤其是老师在黑板上的板书,所以就会出现某某学生喜欢一个小学语文老师,而他写的字也就像语文教师的字。3、运用多媒体,提高...
初中语文
优秀
教案
范文
答:
以下是我为您整理的
初中语文
优秀
教案
范文,供您参考,更多详细内容请点击教案查看。 篇一:《岳阳楼记》 教学目标: 1、积累掌握文言文中重要的实词虚词 2、学习记事、写景、议论紧密
结合的
写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。 3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 4、...
2022年
书法
教学计划5篇
答:
1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相
结合
,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育。 2、努力提高学生学习
书法的
兴趣,进一步强化学生双姿、书写习惯。 3、继续研究学校书法校本教材。 4、有计划开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平: 5、积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果,...
人教版八年级上册
语文
《核舟记》
教案
答:
人教版八年级上册
语文
《核舟记》
教案
教学目的 一、学习以空间方位为序,语言简洁、周密、生动。 二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。 计划课时:1课时 教学过程 一、导入新课 我国古代劳动人民创造了光辉灿烂、举世瞩目的中华文明、中华文化。在中华民族的文化宝库中,源远流长、久盛不衰的手工雕刻艺术...
语文
必修一《奇妙的对联》优质
教案
答:
以学生为主体,以课堂为载体,
结合
文体特点和文本内容,设置任务明确的教学程序,在自主--合作--探究的情境中通过朗读、点拨、讨论、欣赏、练习等互动方式来调动学生的学习兴趣,提升思维层次,拓展人文底蕴;最后达到初步学会欣赏对联、拟写对联的要求,培养学生
语文
学习的兴趣及驾驭语言文字的能力和创新能力。 【课改尝试】 ...
初中语文
备课
教案
范文模板
答:
1、请根据以 下情境,
结合
自己的生活体验,仿照诗句,用具体的事物来抒写乡愁。 ①情境:中秋月圆之夜,作为一名住宿生,当你独处寝室,这时,乡愁是xx。 ②学生自创。 2、学生思考、创作、交流,师生共同点评。 (五)布置作业。 1、 背诵这首诗。 2、 仿写诗歌。
初中语文
备课
教案
范文模板(二) 一、教学目标 1.有...
初中语文教案
模板范文5篇
答:
1.
初中语文教案
模板范文 篇一 一、教学目标 1.认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 2.在品味其“变色”的同时,让学生思考其“不变”的一面,以合作、探究的方式,鼓励学生积极思维,进而认识到人物的内在本质。 3.认识到“变色龙”形象的可悲可憎,进而激发学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初中语文书法常考的书法句子
初中语文认书法的题怎么做
人教版初中语文教案
初中语文课文教案
初中语文第一题书法
初中语文书法知识大全
初中语文书法题汇总
初中语文常考书法作品
中考语文书法书写题