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初中语文修辞手法作用怎么答
求
初中
主要
修辞
的
作用
?
答:
中考必考6种修辞手法:(精锐莘庄语文老师)
1、比喻:能将表达的内容说得生动具体形象
。答题格式:生动形象地写出了……事物……特点,表达了……感情 2、拟人:使具体事物人格化,语言生动形象。答题格式:生动地写出了……事物……特点,表达了……感情 3、
夸张
:揭示事物本质,加强感染力,引起联想...
我需要
初中语文
阅读的答题模板。如:
比喻
的
作用
:把~比作~,形象生动地...
答:
①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明
。
②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故
、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞 :
比喻
、借代、
夸张
、对偶、对比、比拟...
求
初中语文
答题格式,题目比如
修辞手法
及其
作用
,
比喻
,生动形象写出了...
答:
八、夸张:夸张是运用丰富的想象力
,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。答题格式:运用了夸张的修辞手法,突出了什么怎么样,启发读者联想,使读者留下鲜明深刻的印象。 经典实例 例如:教室里静得出奇...
求
初中
主要
修辞
的
作用
?
答:
中考必考6种修辞手法:(精锐莘庄语文老师)
1、比喻:能将表达的内容说得生动具体形象
。答题格式:生动形象地写出了……事物……特点,表达了……感情 2、拟人: 使具体事物人格化,语言生动形象。答题格式:生动地写出了……事物……特点,表达了……感情 3、
夸张
:揭示事物本质,加强感染力,引起联想...
初中修辞手法
什么
作用
答:
[答案] 比喻
;抓住了公园“冬景”的颜色、形状与白雪、狮子相似的地方,其作用在于突出个园的“冬景”的特征,使说明的事物更加生动、形象,使文章富有文采,激发阅读兴趣,( 答到意思即可) [解说] 考查的着眼点是对考生运用修辞手法能力的.考查,同时也对学生语文多方面的能力进行检验。 [题三] 下列句子修辞手法运用...
我想要
初中语文修辞
答题模式
答:
2.拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 3.
夸张
:突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。4.排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。5.反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。6、对比手法 :通过比较,突出事物的特点,更好地...
2020中考
语文
阅读理解
修辞手法
答题方法
答:
2020中考语文阅读理解修辞手法 1.
比喻
:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。 【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。 【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美...
修辞手法
的定义是什么?
作用
是什么?解题技巧是什么?
答:
7.设问:形式为自问自答。
作用
是:引起读者兴趣,引起读者思考。8.反问:以否定的形式表示肯定,目的是加强语气,起强调作用。对于
初中语文
阅读理解
修辞手法
及其作用题型,小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章,敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。昂立新课程致力于沪上培优...
初中修辞手法
的
作用
及答题格式
答:
一、分类 1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。 典型考题:本文...
初中语文
表达效果有哪些及答题模式
答:
5.排比:壮阔了文章的气势,也使内容层层深入,读起来朗朗上口.6.反问:表现出强烈的情感.7.反复:起强调作用.8.环境描写:烘托人物心情.表达效果的答题格式 1、
比喻
手法表达效果的答题格式:采用比喻的修辞手法,将……比作……,生动形象地写了……特点,表现作者……之情。2、拟人手法表达效果的...
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