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初中语文对联知识点
中考
语文
中的
对联
答:
中考语文对联短句
上联:倾三江水,磨砺手中铁笔,今日小试利钝;下联:吸五车书,成就心里波澜,明朝大展鸿图
。上联:
怀壮志,攀书山,喜今朝自学诸君应大考
;下联:
选贤才,创伟业,看来日经邦俊杰腾中华
。上联:自学可成才,古往今来皆有样;下联:临场须着意,行文走笔莫轻心。上联:怀抱宏才,休言...
初中语文对联知识点
大全
答:
一、要字数相等,断句一致
。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少;词组结构、句读相同。(例外之联:
袁世凯千古;中国人民万岁
!——
对联讲究工整
,这副对联不工整,上联是“袁世凯”,对下联的“中国人民”是对不起来的,寓意袁世凯对不起中国人民!就是故意用不工整,以...
对联知识点总结,
初中语文对联知识点
大全
答:
如徐树人所撰一副对联:惟贫病相兼,乃称寒士;并钱漕不取,才算清官
。此联意思是:只有贫病交加,才算寒士;不爱钱,不征税才算清官。上联是陪衬,下联是正意,一“乃”一“才”表示其转折关系。有的对联虽然不用关联词,但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系,如雁门关联:莫愁前路无知己;西出阳关多故人。上联...
初中语文对联
答:
1、青荷盖绿水 芙蓉葩红鲜
2、
人无磨难人易情 石无滴水石水亲
3、世外桃源天上有 人间仙境人间寻
4、洞庭湖烟波浩渺 大运河源远流长 5、不知为不知,不耻下问方能知 有识贵有识,有心进取才得识.6、名扬天下,缘于心无旁骛 一事无成,得于三心二意 7、人逢吉事尤其乐 月到中秋分外明...
初中语文对联
题
知识点
归纳
答:
(一)千年古树当衣架 万里长江作浴盆 (二)水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风出扇,扇动风生 (三)童子打桐籽,桐籽落,童子乐 丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌 (四)狗啃河上骨 水流东坡诗 (五)恨当年安石不正 到如今仍向东坡 (六)两舟并行,橹速不如帆快 八音齐奏,
初中语文
仿句联句
知识点
:
对联
题应对方略
答:
符合以上特点的
对联
叫“严对”,而在结构、词性或平仄等方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”的要求。掌握了对联的这些知识,就为应对各种题型打下了坚实的基础。准确把握解答的步骤。解答对联题,先要认真阅读题干,理解和对联相关的
知识点
,明确答题要求。然后依次仔细分析,找出题目中的...
初中语文对联
学生考试必备
答:
初中语文对联
推荐 上联:德智双馨共铺和谐路 下联:儒健一体争做栋梁材 横批:后起之秀 上联:走进文明学校 下联:泛舟
知识
海洋 横批:一方净土 上联:梅花香自苦寒来 下联:熬头喜在汗水中 横批:努力学习 上联:自强不息怀壮志以长行 下联:厚德载物携梦想而抚凌 横批:向名校进军 上联:舞风翔鸾...
怎样对
对联
?(
初中语文
)
答:
一,句型性质:句型相同的句子可以造对偶句,句型不同的句子也可以造对偶句,两句单句可以造对偶句,一句(或二句)复句可以造对偶句,甚至一副
对联
仅是一个单句。二,词语、节奏规则:对联的上下联有“词语、语义节奏对应一致的”,也有“词语、语义节奏完全不对应一致的。”对联的语音节奏是固有的,是...
汉语言的大神们,
初中语文对联
题的解题思路要怎样?
答:
如上联描绘的是文人墨客的风雅生活,下联则可能涉及到人生的艰辛和忧虑,两者形成鲜明对比,共同构成一幅完整的画面。总的来说,
初中语文对联
题的解题思路,既要关注韵律的和谐,又要理解字词的深层含义,还要把握整体的意境和主题。只有这样,我们才能在看似简单的对联中,领略到汉语言文化的博大精深。
如何把楹联
知识
渗透到
中学语文
课
答:
浅论楹联文化在
初中语文
课堂教学中的渗透 由此可见,站在教学前沿的我们向学生渗透一些楹联文化
知识
很有必要,现就初中语文课堂教学渗透楹联知识浅论如下观点: 一、楹联欣赏的渗透 “欣赏”一词,在本处有享受美好的事物、领略其中意味的意义。楹联欣赏就是去享受楹联这一国粹文化博大精神的伟大,体会其中之...
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