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初中语文说明文写作教案
九年级
语文
《花儿为什么这样红》
教案
答:
作者在课文中七次用“花儿为什么这样红”的句子,都以设问的形式出现,并形成七个排比段,在修辞上叫间隔反复。第一段中“花儿为什么这样红”第一次出现,起总提作用,后几段起提示说明角度和内容的作用,使文章层次清楚,中心突出,富有较强的节奏感和语言的美感,增强了
说明文
的文学色彩 4.分别采用了...
八年级
语文作文教学设计
答:
八年级
语文作文教学设计
1 教学设计 在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。 要求 1、选取自己亲身经历、难以忘怀...
说明
的顺序
教案
答:
1、结合
写作
知识短文以及学习过的
说明文
,了解说明顺序的种类。2、在写作中能够根据说明对象的特征,确定说明内容,安排适合的说明顺序。3、学会仔细观察社会生活,查找相关资料,整合相关信息,培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。教学重点:说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。教学难点:逻辑顺序...
初中教案
模板范文
语文
初二
答:
《中国石拱桥》作为八年级学生
初中
阶段系统学习
说明文
的首篇文章,这体现了它的重要性。从纵向看,学生已经接触过说明文,掌握了关于说明对象、说明方法、说明语言、说明顺序等基本的知识,从横向看,学生学习的课文绝大多数是记叙文,平时
写作
都以记叙文为主,对说明文的学习和运用还是比较陌生的,并且觉得说明文比较枯燥,那么...
语文
版八年级上册第五单元
教学设计
答:
《花儿为什么这样红》《雨林的毁灭——世界性灾难》各2课时,《海洋是未来的粮仓》《世纪之交的科学随想》各l课时,口语交际1课时,
作文
2课时。 《花儿为什么这样红》
教学设计
一、设计思路 这篇文章以平实的语言
说明
了花朵万紫千红的原因。条理清晰的说明顺序,可用来训练学生的逻辑思维。教学中应让学生反复朗读、比...
如何写
说明文作文
指导课
教学设计
答:
能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对
初中
阶段
说明文写作
的基本要求,具体讲,包括以下几点:① 认真观察说明对象,抓住了特征;② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。说明文的命题方式主要有两种:直...
中学语文
《桥之美》
教学设计
?
答:
《桥之美》公开课
教学设计
教学设想
中学语文
义务教育课程标准实验教材(人教版)八年级(上)第三单元是
说明文
单元,所选的五篇课文中,《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文,《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品。 学习本课之前,通过《中国石拱桥》的学习,学生已初步了解了说明文...
七年级
语文
《大自然的语言》
教案
设计
答:
《大自然的语言》
教案
设计【1】 [教学目标] 1、理解识记词语。 2、初步了解一些
说明文
的知识,掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 3、了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。 [教学重点] 学习生字新词,理解课文。 [教学难点] 理解“不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人永远看不见”的意思。
初中语文
的
说明文
怎么写
答:
初中语文
的
说明文
怎么写说明文须注意以下几个方面:说明文的结构1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。2、把握结构的意义。说明的顺序1、说明的顺序有:空间顺序、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等。2、弄清...
初中语文
教学
教案
设计模板
答:
初中语文
教学
教案
设计模板(一) 课文内容分析: 本文是一篇介绍我国宋代画家张择端创作的画作《清明上河图》的
说明文
。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。这样的
写作
构思,可以帮助非美术专业...
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