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初二美术教材分析
人教版八年级
美术
下册教案三篇
答:
按照
教材
上课,没有一个具体的解决问题过程,只是欣赏了解。教师难备课,课也容易空洞,学生又没有设计基础和生活经历,很难参与讨论,教学很难展开。 学生
分析
: 现代初中生非常功利,在教学中碰到许多学生都认为
美术
对他没有什么用,欣赏课都是很表面的。学生只注重文化课学习,对于美术课学习在态度上很不端正。在教学过程...
人民
美术
出版社八年级美术教学教案
答:
人民
美术
出版社八年级美术教案篇一:人美课标版八年级上册美术教案 教学课题:文艺复兴的颂歌——《春》 教学类别:欣赏课 教学课时:2课时
教材分析
: 一、教学指导思想 通过对波提切利的壁画《春》这一具有人文精神性质的作品的欣赏,让学生在广泛的文化情境中认识美术作品的重要作用。通过美术作品与文化情境的互动关系...
2021初中
美术
教学教案范文精选
答:
《花卉装饰画》是义务教育课程标准《
美术
》
教材
,本课的设计以“花”的造型变化为切入点,让学生欣赏和感受花儿的美丽,通过大胆畅想和表现的方法,采用概括、归纳和夸张的手法,设计绘制出美丽的花卉装饰画。培养学生用心观察生活的习惯,多角度认识和变形生活中的事物,美化生活空间。 二、学生
分析
七年级的学生刚刚完成...
初中
美术
说课
答:
二、学情
分析
初二
年级的学生有一定的动手、造型表现能力,在对于剪纸的了解只限于小学学到的剪窗花技能。他们对于中国民间艺术接触少,感到很陌生,他们需要更多的接触民族文化,积极参与到文化的传承和发展中,并为民族文化的传承做出贡献。三、教学目标 根据教学内容的特点和初二学生认知能力,以推进素质教...
八年级
美术
下册课件
答:
通过现代化多媒体课堂教学,创设能引导学生主动参与的教学环境和一定的文化情景,增加文化含量,使学生通过
美术
学习加深对文化和历史的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。二.
教材分析
与处理:本课选自湘版《美术》教材八年级下册中的第2课《黑白世界》,是以造型,表现为主,并结合作品欣赏的综合...
八年级
美术
教学工作计划
答:
八年级
美术
教学工作计划篇一 为更好地完成教育教学任务,通过对本册
教材
的深入研究和
分析
,特作教学计划如下: 一、学生情况分析 八年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力...
美术
教案
答:
美术
教案 篇8 一、
教材分析
(一)编辑指导思想 本课属于“设计·应用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯,通过观察分析,了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作,让学生去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。 (二)教材版面分析 本...
初中
美术
教案四篇
答:
一、
教材分析
我喜爱的书> 本课属于“设计•应用”类型课。把书封设计的学习与装饰学生自己喜爱的书结合,通过设计自己喜爱书籍的封面《我喜爱的书》,掌握书籍封面设计的基本技巧,培养其设计意识。 编者没有沿袭传统的以具象图形为主的设计形式,而是强化了借助文字图形这个相对抽象的设计元素进行书籍封面设计的思路,突...
初中
美术
教学工作计划2020
答:
认为
美术
就是画画。没有学习兴趣,大量的时间是乱画或者印着画,几乎没有独立的完成一幅完整美术作品。学生在以前几乎没正规地上过美术课,对美术课陌生。 二、
教材分析
本册教材分为四大块 1、欣赏有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择适当的优秀作品、以绘画和雕塑等形式,探索不同的艺术形式,发展...
初二美术
教案:骆驼
答:
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生
美术
表现和美术创造的欲望。三、
教材分析
: 1、教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。 2、教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。四、个人教研专题: 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、教学...
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