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制作多媒体课件要注意哪几点
多媒体课件
设计
需要
遵循哪些原则?
答:
6、信息量 多媒体课的信息量自然比一般教学形式的信息量要大,但不能太大,
要适当地留有时间、空间给学生思考、消化
。避免因信息量太大产生“电灌效应”。7、
适度使用 “寸有所长,尺有所短”
。要注意不同教学媒体的有机结合,优势互补,才能收到事半功倍的教学效果。例如:数学的方程求解、物理...
多媒体课件
的优势和
制作
原则
答:
解决难点问题选择用传统教学手段难以解决的课题,选择学生难以理解、教师难以讲解清楚的重点和难点问题
。
注意效益性原则
制作多媒体课件需要投入大量的时间和精力,所以制作课件一定要考虑效益性原则,用常规教学手段就能取得较好的效果时,就不必花费大量的人力物力去做多媒体课件。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特...
多媒体课件
的优势和
制作
原则
答:
多媒体课件的制作原则:1. 内容准确、简洁:课件的内容应该准确无误
,简洁明了,避免冗余和复杂的表述,以便学习者能够快速抓住重点。2.
布局合理、美观
:课件的布局应该合理美观,符合学习者的视觉习惯,避免过多的文字和拥挤的排版,以免影响学习者的阅读体验。3.
交互性强
:课件应该具有一定的交互性,...
简述
多媒体课件
的
制作
原则
答:
1、通用性:既要适用于单机运行
,又要满足局域网中文件服务方式下的本地运行要求。所配备的安装文件(Install或Setup)应允许用户指定安装路径。2、可控性:推荐以超文本结构作为课件中各学习单元之间的连接结构,提倡选用“按钮”和“热字”的形式作为控制链的出入口。要允许随时结束退出。对于一个内容丰富的...
多媒体课件
设计:如何提高教学效果
答:
精心设计课件内容
多媒体课件
只是教学的辅助工具,要根据实际情况传递信息。教师应该思考学生的思维和认知规律,精心设计课件内容,掌握信息量,避免内容呈现过快,影响学生理解。科学实用的设计风格多媒体课件的设计风格应该科学实用,简明扼要,字号协调,色调和谐。慎用声像,避免过分追求“新”、“奇”分散学生
注意
力。
大学多媒体课程题目--
多媒体课件需要注意
的事项有哪些?
答:
在
多媒体课件
中,一定
要注意
合理地运用声音、动画和视频,使课件既具艺术性,又具实效性。例如在页面上过多的放动画、图像,就会影响学生的注意力,和突出不了重点。例如显示文字材料时,如果没有特殊需要,最好不要填加闪烁、运动等特效,也不要填加动画、图片等影响学生视觉注意力的素材。否则就会把...
多媒体课件制作需要注意
什么?
答:
内容科学、正确、规范。在
制作多媒体课件
时,往往遇到需要组织很多教学内容,应该按不同的教学内容“模块”化,同时把不同教学模块之间的层次关系进行友好的衔接,课件的“模块”化与街接直接关系到
该课件
的成功与否。制作时,要特别
注意
各个教学内容之间的先后关系或并列关系,层次要分明,思路要清晰。
多媒体课件
设计时屏幕界面设计
应注意
哪些问题
答:
多媒体课件
设计时
应注意
以下方面:一、布局思维 以前的我,是一名 IT 前端工程师,擅长用代码(HTML+CSS+JS)进行界面设计。CSS(层叠样式表),其主要作用可以分为两类:一类用于布局设计(这要配合HTML元素一起实现),一类用于普通样式设计(如字体、色彩等)。CSS布局,强调的是元素的空间位置,及其...
浅谈
多媒体课件制作
的
几点注意
事项
答:
制作多媒体课件要
用到一些图片、声音和动画等。如果全都即时加工,工作量是很大的,需要平时
注意
资料的收集与整理。分门别类地建立一个详实丰富的素材库,把认为有用的素材收入自己的素材库,以便随时调用。声音素材可以用Windows自带的录音机等声音软件来录制。也可以从磁带、光碟、唱片中获取,将其存入到...
演示型
课件制作
的最基本的原则是
答:
演示型
课件制作
的最基本的原则是:确定教学内容,明确教学目标。
制作多媒体课件
需
注意
:1、确定教学内容,明确教学目标。运用多媒体教学,有一个明确的教学目标,显得尤为重要。它对创设教学环境,选择多媒体教学功能,调控活动有着十分重要的意义。2、教学资源诸要素的搜集、整理。课件的
制作需要
的教学资源...
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