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剃头大师讲的什么故事
剃头大师
主要记叙
什么
的童年趣事?
答:
文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下,自诩“剃头大师”,为他剪头发的有趣过程,文笔活泼,童真溢满
。故事中的小沙理发时只要求“别剪破耳朵”,结果被“我”剪得“整个头上坑坑洼洼”,最后“被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头”。作为“童年趣事”。
剃头大师
这篇课文主要讲了了一件
什么
事。
答:
《剃头大师》是部编版小学语文三年级下册第六单元的一篇课文,作者是秦文君先生。
这篇短文描绘了“我”冒充剃头大师给小沙剃头的过程
。全文按照主要意思可分为三部分,第一部分写小沙胆小,害怕剃头;第二部分写老师傅给小沙剃头过程;第三部分写“我”给小沙剃头的经过。全文充满童趣,描写童年的糗事,...
剃头大师
这篇
故事
主要写了
什么
内容?
答:
《剃头大师》的主要内容:全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事
。小沙害怕理发,害怕被弄疼,所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头,于是央求“我”来帮他剃头;结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子,最后小沙还是去了理发店让剃头师傅给他剃了头发。
《
剃头大师
》是谁的作品?
答:
《剃头大师》是秦文君先生的作品。
该文讲述了“我”为胆小的小沙剃头的故事
,分为三个部分:小沙害怕剃头,老师傅剃头的过程,以及“我”为小沙剃头的经过。文章充满童趣,描述了童年时的尴尬事,令人忍俊不禁。小沙因害怕上理发店,请求“我”为他理发,并承诺给“我”五块钱,只要头发能被剪下来...
剃头大师
中心思想?
答:
中心思想:这篇文章描写了表弟小沙剃头的经历
。小沙害怕剃头,最恨剃头师傅,于是我就帮小沙剃头。可是我剃的头像见鬼一样,糟糕透顶。这也是作者对自己的一种自嘲。
剃头大师
主要
讲述
了
什么
答:
这一次给他
剃头
的是一个老师傅,他的耳朵不好,听不到小沙的抗议,老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里,痒的小沙吃吃笑,最人心疼的是,剃完头,还要给“害人精”双倍的价钱。有一次,姑父让我给小沙剃头,我给小沙提了个光头,小傻大叫一声,跑了出去。 再看看别人怎么
说的
。
剃头大师
一文中作者写了
什么的故事
?
答:
这篇课文主要
讲的
内容是小沙天生害怕
剃头
,谁给他剃头他就骂谁“害人精”在剃头时姑父还要执一把木尺在一旁监督。以免小杉会夺门而逃。但总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家老师傅在给小沙剃头时,小沙就像受刑一样。有一次小超头发很长了,于是就叫“我”来给他剪头发。结果一眼望去整个头上坑...
剃头大师
选自哪本书
答:
故事
中的“我”在表弟的央求下,自诩“
剃头大师
”,为他剪头发,结果小沙整个头上被“我”剪得坑坑洼洼,最后小沙被剃了光头,而姑父睡衣上也落满清理不干净的头发。文章文笔轻松活泼,童真溢满。作为“童年趣事”,课文贴近学生的生活,能唤起他们许多相关的经验和记忆,鲜活的人物个性非常吸引三年级...
剃头大师
一文中作者通过描写
什么的故事
?
答:
《
剃头大师
》中,作者描写了小沙害怕去理发店理发,央求我为他剪头发,结果剪成梯田状,被迫剃成光头
的故事
。
剃头大师
为
什么
我
说
世界上再也没有比他更优秀的顾客了
答:
“我”认为自己剃头有天分,剃头的技术比老剃头师傅还要熟练,所以称自己是
剃头大师
。但是实际的结果就是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟,最后不得不去理发店剃成光头。这题目和
故事
结果有一个很大的反差,这样写也会更加的吸引读者阅读兴趣。用剃头大师作为题目风趣幽默,体现了孩子的童真童趣、可爱...
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