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劝学文言常识整理
文言
诗文常考《
劝学
》
知识
点都有哪些?
答:
《
劝 学
》一、 通假字 1. 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(有:通"又")2. 君子生非异也,善假于物也(生:通"性",资质,禀赋)3. 君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣(知:通"智"智慧)4. 甚矣,汝之不惠(惠:通"慧")5. 河曲智叟亡以应(亡:通"无")6. 虽千里不敢易也,...
求
劝学文言
的
知识
点
答:
劝学
(节选)译文 君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把它制成车轮,它的弯度就符合圆规(画的圆)。即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。所以木材...
语文
文言文劝学知识
点
答:
一、虚词 1.而 (1)吾尝终日而思矣(连词,表修饰)(2)吾尝肢而望矣(连词,表修饰)(3)登高而招,臂非加长也,而见者远(连词,表转折)(4)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(连词,表转折)(5)青,取之于蓝而青于蓝(连词,表转折)(6)冰,水为之而寒于水(连词,表转折)(7)君子博学而日...
《
劝学
》
文言
现象解读
答:
文言
实词 长 文言翻译 cháng 长,与“短”相对。《
劝学
》:“登高而招,臂非加长也,而见者远。”文言虚词 而<连词> 1.表修饰关系。《劝学》:“吾尝终日~思矣。”2.表示递进关系。《劝学》:“君子博学~日参省乎己。”3.表假设关系。《劝学》:“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不...
高中语文
劝学
的
知识
点
答:
高中语文
劝学
的
知识
一、
文言
五项 【通假字】輮以为轮:“輮”通“煣”,使……弯曲 虽有槁暴:“有”通“又”,暴通曝,晒 则知明而行无过矣:“知”通“智”(zhì),智慧。君子生非异也:生通性,资质,【古今异义】輮以为轮 古:把……做成;今:认为 金就砺则利 古:金属的刀类;...
文言文劝学知识
点
归纳
答:
1.
劝学 文言文知识整理
<;劝学> 原文: 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不...
文言文
《孙权
劝学
》
整理
归类有哪些?
答:
《孙权
劝学
》重要
文言
实词、虚词等
整理
归类?实词:卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事 虚词:以、岂欲、为、但、乃始、及、遂 成语:吴下阿蒙 刮目相待 古今异义词:博士:古义:当时专掌经学传授的学官。今义:学位的最高一种。往事:古义:历史。今义:过去的事情。...
文言文
《
劝学
》中需要掌握那学重点内容?
答:
《
劝学
》文中重要
文言知识
1.字词解释 (1)古今异义 ①君子博学而日参省乎已 ②声非加疾也 ③假舆马者 ④蟹六跪而二螯 ⑤金就砺则利⑥用心一也 ⑦下饮黄泉 ⑧ 蚓无爪牙之利 (2)通假字(5个)輮以为轮,其曲中规 虽有槁暴 则知明而行无过矣君子生非异也 (3)词类活用 ①动词...
孙权
劝学
的
文言知识
点?
答:
《孙权
劝学
》
文言知识
:一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪!邪:通“耶”,语气词。表反问语气。卿今当涂掌事。当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、词类活用1.蒙辞以军中多务 辞:状语后置,名词作动词。2.大兄何见事之晚乎 之:主谓取独。三、一词多义以:蒙辞以军中多务。
《
劝学
》
文言文知识
点
梳理
答:
高考语文《
劝学
》
文言文知识
点
梳理
: 一、文学常识 荀子,战国时期著名的思想家,儒家学派的代表人物。它发展了古代的唯物主义思想。他反对天命、鬼神的迷信之说,提出了“性恶”的思想,强调教育和后天学习的重要性。 《劝学》是荀子的代表作之一,是《荀子》的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性...
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涓嬩竴椤
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