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劝学理解性默写及答案20句
劝学理解性默写
重点句
答:
《
劝学
》
理解性默写
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的___印证了这句话。2.在文中用比喻说明事物经过一定的变化,可以提高的
句子
是:__,___;__, ___。3.《论语》 中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的 《劝学》中,也有一句直...
劝学
重点
句子
常考
理解性默写
答:
答案
1.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(重点词“螯”)2.锲而不舍,金石可镂。3.锲而不舍,金石可镂。
关于
劝学
的
理解性默写
答:
1、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《
劝学
》中提出“学不可以已”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”3、在荀子的《劝学...
_
劝学
师说过秦论_
理解性默写
答:
《
劝学
》
默写
•1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。•2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,,取之于,蓝,”而观青点于相蓝同。•3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛...
劝学
常考
默写句子理解性默写
答:
5.《
劝学
》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的
句子
是:___ , ___。荀子 6.荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“___,___”。7.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”...
劝学
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理解性默写
天空请亲们写
答案
同时告诉我理由谢谢亲们_百度...
答:
1师者,所以传道受业解惑也 2人非生而知之者,孰能无惑 3吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 4其下圣人也亦远矣,而耻学于师 5爱其子,择师而教之 6位卑则足羞,官盛则近谀 7是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 8闻道有先后,术业有专攻 9闻道有先后,术业有专攻 10是故弟子不必不...
劝学理解性默写
重点句精选49句
答:
劝学理解性默写
重点句精选49句1、“,”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“善假于物也。”。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。2、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;
高考语文
理解性默写
大全
答:
高考语文
理解性默写
(一) (一)《
劝学
》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己...
语文必修三
理解性默写
名句总结
答:
语文必修三
理解性默写
名句(《登高》) 1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的
句子
是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长...
古诗
理解性默写
是主观题还是客观题
答:
古诗
理解性默写
属于客观题。古诗理解性默写是有标准
答案
的,与答案不符合就是错误的,所以属于客观题。与以前的直接默写相比,理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握,比填空式难度更大。以下是古诗理解性默写题目例子的相关介绍:1、《
劝学
》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又...
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