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动点问题解题技巧初二
初二
数学
动点问题解题技巧
答:
3、做题过程中时刻注意分类讨论,不同的情况。4、动点问题定点化是主要思想
。比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算。
八年级数学
动点问题解题技巧
答:
1、建立合适的坐标系:在解决动点问题时,建立合适的坐标系是关键
。一般来说,根据题目的特点,可以选择直角坐标系或极坐标系。选择直角坐标系时,需要确定原点、单位长度和正方向;选择极坐标系时,需要确定极点、极轴和极径。通过2、建立合适的坐标系,可以将动点问题转化为坐标系中的点的问题,从而简化...
初二动点问题
的
方法
归纳
答:
1、建立坐标系:建立合适的坐标系是解决动点问题的第一步
。通过建立坐标系,可以将抽象的动点问题转化为具体的坐标表示,从而更好地理解和分析运动过程。在建立坐标系时,需要注意选择合适的原点和坐标轴,以便于描述问题的几何意义和物理意义。2、运用函数关系:动点问题中常常涉及到多个变量之间的关系,这...
如何解
动点问题
答:
动点问题三大公式是(a+b)÷2。一、解题技巧
1. 数轴上两点间的距离公式:数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值
,也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数—左边点表示的数。2. 点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度...
动点问题解题技巧初二
答:
1. 直接法:当动点运动的条件是一些几何量的等量关系时
,这些条件简单明了,不需要特殊技巧,容易表述成含x,y的等式,从而得到轨迹方程。这种方法被称为直接法。使用直接法求解动点轨迹通常包括建系、设点、列式、化简和证明五个步骤,最后的证明可以省略,但要注意“挖”与“补”。2. 定义法:利用...
动点问题解题技巧初二
答:
一般地:定比分点
问题
,对称问题或能转化为这两类的轨迹问题,都可用相关点法。参数法求轨迹方程有时很难直接找到
动点
的横坐标、纵坐标之间的关系,则可借助中间变量(参数),使x,y之间建立起联系,然而再从所求式子中消去参数,得出
动点
的轨迹方程。用什么变量为参数,要看动点随什么量的变化而...
初中数学
动点问题
归类及
解题技巧
答:
初中数学
动点问题
归类及
解题技巧
:归类 1、一元一次动点问题: 即求出给定点之间的距离,或求出给定点的坐标,或求出给定点斜率等问题。2、一元二次动点问题:即求出两个给定点之间的距离,或求出两个给定点的切线方程,或求出两个给定点的中点等问题 3、多元一次动点问题: 即求出多个给定点之间的最...
初二
数学
动点问题解题技巧
答:
动点问题解题技巧
第一、是把已知相关的量全标在图上,并且把能够就近找到的已知量也标注在图上,能够得到的结论通通标注在图的旁边,方便在下一步的应用和使用的相应的结论。在这个过程当中,重点标在图上以后也可以借助我们的一些工具软件如几何画板或者画图脑补动点运动过程,拿着一些工具来做运动辅助...
初中
动点问题
的
解题
思路
答:
回答:1.看题目的
问题
找出与所问的问题直接或间接的问题 也就是说找准你的目标 举个例子 设c=a+b 求c的值 你已经道a,b的值了 你可以相加 但是你知道a+b的平方且c是正数你同样可以知道c的值 简单的说 就是你的间接问题一定可以解决题目所问的问题 哪怕
解题
的过程极其繁琐。 2.找准题目中始...
初二
几何
动点问题
答:
②
方法
一:由①得△AEB≌△ADC,∴∠ABE=∠C=60°.又∵∠BAC=∠C=60°,∴∠ABE=∠BAC,∴EB∥GC.又∵EG∥BC,∴四边形BCGE是平行四边形.方法二:证出△AEG≌△ADB,得EG=AB=BC.由①得△AEB≌△ADC.得BE=CG.∴四边形BCGE是平行四边形.(2)①②都成立.(3)当CD=CB (∠...
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