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动静结合描写60字
用
动静结合
的手法写一处景物
答:
范文一:
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地
。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠-样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想...
动静结合
的景物
描写
答:
动静结合的景物描写如下:
春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏天有莲花在水边亭亭玉立,秋天有金灿灿的菊花开放
,这冬天最美的是那晶莹剔透的雪花。
今天早起,
天空灰蒙蒙的,北风使劲儿地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不太一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。
这些雪粒清白最蒙
,...
动静结合
的一段话
描写
答:
1、清晨,朝阳升起,湖面上波光粼粼
。一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着水面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出响亮的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景。2、一群鸟儿从南边飞来,一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,泛起点点波纹,向鸟儿微笑致意。3、夕阳的光晖洒在波光粼粼的...
动静结合描写
片段
答:
1、这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息
。那汉子浓眉大眼,比那少女大着六七岁,神情粗豪,脸上生满紫色小疮,相貌虽然有点丑陋,但步履轻健,精神饱满,却也英气勃勃。2、
今年开春,我决定再也不哭了
,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有...
放学后的校园用
动静结合
来
写
越短越好?
答:
空无一人,静静“站”在那里的课桌好像在等待同学们第二天的到来
。不一会儿,夕阳包裹着整个校园,教学楼泛着金光。教室里的风扇不转了,走廊里静得出奇,宛如学校被按下了暂停键。整个学校只有办公室和保安室的灯光放着光芒,仿佛在回味与学生们在一起的学习时光,又仿佛在迎接新一天的来到。
以
动静结合
的手法,写一个景物
描写
片段,不少于100字。(必须是打字的,先...
答:
…仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。霎那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近,由远而近……一声天摇地动的雷声后,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层。紧接着,瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声自天而降,直扑到地面上来。一时间,雨与天相连,...
请写一段话,用
动静结合描写
校园一处景物。
答:
用
动静结合描写
校园一处景物,参考如下:校园的角落,有一座宛如童话世界般的小花园。每当踏入这个角落,仿佛进入了一个充满生机和静谧的小天地。清晨,当第一缕阳光轻轻洒在花园里,微风吹过,花瓣轻轻摇曳,散发出淡淡的芬芳。这时,小鸟们开始在树梢上欢快地歌唱,它们的鸣声如一曲优美的音乐,为花园...
动静结合
的作文,
答:
1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上...
动静结合
的景物
描写
答:
1、夜幕降临,城市的灯火通明,车流如织,行人络绎不绝,与远处的星空相互辉映。在这动静之间,城市的繁华与宁静被巧妙地结合在一起。2、山间的清晨是宁静的,薄雾笼罩着山头,仿佛仙境一般。但当太阳升起,光线开始在树林间穿梭,小鸟开始歌唱,山间变得灵动起来。这种
动静结合
的美感让人如痴如醉。3、...
动静结合
的景物
描写
一段话
答:
满塘的荷叶起起伏伏,呼应着,煞是好看。什么是
动静结合
?动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里
描写
动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
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