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包饺子的实践体会与反思
包饺子
教案
反思
答:
包饺子教案
反思
1 活动目标: 1、初步
感受
《喜洋洋》的音乐,能根据三段体音乐的变化按乐句、乐段交替变换动作。 2、迁移对
包饺子的
生活经验,能够用身体动作表现饺子翻腾的状态。 3、体验音乐游戏的快乐。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉...
幼儿园
包饺子
活动保育员
反思
答:
其实, 保育员还应当在活动中细心留意孩子们的状况, 尤其是个别能力较弱的孩子, 并及时调整他们的状态,引导和帮助他们参与到教师的活动之中。在活动结束后, 保育员除了负责收拾物质材料之外, 也应及时向教师反映在活动中发现的问题, 包括自己的困惑, 这样才能在不断的总结
和反思
中得到成长。事实上, 在...
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
1.引导幼儿感受过年包饺子的风俗,体验“包饺子”游戏的乐趣
。 2.
初步培养幼儿与他人合作游戏的意识
。 3.
让学生了解节日的习俗
。 4.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 【活动准备】 1.物质准备:儿歌《包饺子》,包饺子图片,饺子皮头饰,饺子馅贴纸 2.经验准备: (1)课前教师出示包饺子图...
幼儿园《
包饺子
》教案
答:
1、引导幼儿感受过节包饺子的风俗,体验“包饺子”游戏的乐趣。 2、初步培养幼儿与他人合作游戏的意识
。 【活动准备】 1、物质准备:儿歌《包饺子》,包饺子图片,饺子皮头饰,饺子馅贴纸 2、经验准备: (1)课前教师出示包饺子图片,让幼儿了解包饺子的过程。 (2)课前熟悉资料部分儿歌。 【活动过程】 1、教师带领...
幼儿园中班美术教案《
包饺子
》
答:
活动反思:经过第一次的上课和评课,让我对自己的这节课有了一些新的认识,因此有设计了本次的`活动
。由于第一次在别的班级上课,由于对幼儿的了解不够充分,我之前预计的幼儿“包饺子”的操作环节时间为最多五分钟,因为之前在我班上时,孩子很快就完成了。可是这次花了快十分钟,有部分孩子还没做...
小学综合
实践
课优秀说课稿
答:
设计了这堂充分体现劳动技能的综合
实践
活动课,将综合实践课的真实性、实践性、开放性、自主性融入整堂课的设计中,抓住机会,激发学生劳动的兴趣。 二、活动方案 本节课我分为两课时完成,第一课时为准备阶段,第二课时是动手
包饺子
、品尝饺子,主要活动是通过小组合作擀皮、包饺子,创作饺子作品,分享劳动成果并谈
感受
...
幼儿园大班《
包饺子
》教案
答:
反思
: 1、由于喜洋洋这首音乐节奏比较快,幼儿很难把握节奏,可以没有用到音乐时当做背景音乐,不干扰教师讲解情况下帮助幼儿熟悉音乐。 2、我的情绪表达不够,
包饺子
是很开心的一件事情,配上喜洋洋的音乐,应该是很欢快的,需要适当加上一些辅助的语言(如"我要给谁包饺子啊,我该怎么报啊?""饺子皮要捏紧,别破皮...
我的拿手好戏作文450字
包饺子
答:
初学包饺子时,我手拙且生疏。每次捏出来的饺子总是形状各异,有的像金元宝,有的像小船,还有的像花朵。但我没有灰心丧气,反而更加努力地练习。我仔细观摩妈妈的每一个动作,每一个细节,然后不断地尝试、
实践
。经过一段时间的练习,我终于掌握了
包饺子的
技巧。现在,我已经可以熟练地擀皮、包馅、...
小学综合
实践
活动《
饺子
文化知多少》精品教案
答:
具体实施:仔细准备这堂课所需物品,比如:包、煮
饺子的
原料及工具,挂图,媒体资料等。 (1)教师开场白。 (2)各活动小组依次上台展示
实践
成果:场景表演、现场操作、经验介绍结合图表展示等等。 (3)教师进行鼓励性小结。 4、活动引伸阶段 指导原则:让学生切实
感受
到我国饮食文化的博大精深,激发学生热爱民族、热爱生活的...
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