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化学说课教学设计优秀
金属的
化学
性质
说课稿
答:
4.为了让学生感受金属活动性顺序在工农业生产的重要应用,我根据经常使用硫酸铜溶液的实际,设计了“用铝桶装硫酸铜溶液这一案例”。让学生感受到
化学
就在身旁。 四、课堂
教学设计
: 本节课我设计了六个环节来完成我的教学:分别为一、复习-激趣、二、创境-设疑、三、操作-体验、四、讨论-深化、 五、小结-反思 ...
人教版 高二下学期
化学 说课稿
,可以给我发一份吗,急求
答:
乙醛、醛类(第一课时)
说课稿
今天,我的说课内容是高二
化学
第六章烃的衍生物,第五节乙醛、醛类的第一课时,本节课我主要采用边讲边实验的
教学
方法,以准确的演示实验激发学生的学习兴趣。引导学生认真观察实验现象,记录实验结果,分析实验现象从而归纳得出乙醛的主要化学性质。下面,我准备从以下五个方面谈一谈我自己对本...
初三
化学
物理
教案
答:
说课教案
初中
化学
第五章第三节《二氧化碳的性质》一、教材分析(一)教学内容本节课从呼吸运动的产物-二氧化碳入手,引出了二氧化碳的性质以及用途,并且通过二氧化碳与水和氢氧化钙溶液的反应,总结和归纳出碳酸的性质和检验二氧化碳的方法,进而说明了二氧化碳性质的重要性。。(二)地位及内在联系初中化学对元素及化合物知识介...
小学科学《一些物质在水中的溶解》的
说课教案
答:
(二)
教学
重、难点: 1、教学重点:描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征。2、教学难点:比较食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水里的变化有哪些相同和不同。(三)教学准备:各组装水烧杯5个,高锰酸钾、食盐、沙、面粉各1小份,小药勺4根,滤纸1张,三角形玻璃漏斗1个,搅拌棒1根。(四)教学过程:一、导入新课二、观察...
简述
说课
的技巧
答:
(1)教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容之前,我要先谈谈我对教材的理解。(2)教师不仅对教材有所了解,还要对学生有清晰明了的掌握,我所面对的学生群体具有以下几个特点。二、科学合理的
教学设计
教学设计是
说课
的核心环节,在整个说课中起着至关重要的作用。一个好的教学设计会使考官听完后...
如何备好一节课
答:
10.在集体备课中打磨
教学设计
。一个学科组聚在一起对一节课的设计进行分析研究,将每个人教学设计的独到之处进行交流,互相指出优缺点,对同科同课内容进行“
说课
、作课、评课”等交流,以达到取长补短,共同提高的目的。教研组在备课交流会上大胆提问,办公室多方交流,向骨干教师、学科带头人或老教师请教,利用集体的...
新课程背景下: 如何提高中小学
教学
质量(二)
答:
以备课、
说课
、评课、讲课等为主要内容。重点考察教师在
教学
中能否全面渗透新课程理念、切实提高教学效率、落实基础知识、训练基本技能.并注重培养学生的创新精神和实践能力。 ④举办
优秀
学生作业展。展评作业种类包括小学语文、数学、品德、科学四科.初中语文、数学、英语、思品、物理、
化学
、生物、历史、地理九科。这...
几种重要的
化学
课堂
教学
技能
答:
这要求教师有较高的
教学设计
技能。教师设计师教师对即将进行的教学活动进行周密的思考和精心的安排。教学设计技能包括:目标编订技能、教学素材处理技能、教学媒体选择技能、教学策略制订技能以及
教案
编制技能。其次是课堂教学基本技能。课堂教学是一个有序的过程,其任何一个环节都有具体的技能。课堂教学是学校...
如何上好体育课
教案
答:
如何上好体育课
教案
篇1 我在小学体育
教学
中,有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用,体育课教...
白城教师招聘考试面试也是结构化吗
答:
高中说课四组包括:申报白城一中、四中和十四中物理、
化学
教师岗位的考生。高中说课五组包括:申报白城职业技术学院、白城四中、十四中和通榆同发明德小学的音乐、体育、美术、舞蹈、信息技术教师岗位的考生。面试采用指定教材课堂
教学说课
加教育理论问题答辩(舞蹈加自选民族舞蹈3分钟表演,音乐CD盘或U盘自带;...
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