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北师大版四年级数学电子教材
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四年级北师大版数学
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四年级 数学北师大版
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四年级数学北师大版
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四年级数学北师大版
上册教学视频如下:网页链接。
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内容:教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数。通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的认识,激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及...
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上册数学知识点梳理
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1、四上
课本
1-
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单元知识点第一单元:大数的认识1.10个一万是(十万);10个十万是(一百万);10个一百万是(一千万);10个一千万是(一亿)2.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是(计数单位)。2、3.在用数字表示表示数的时候,这些计数单位要按照一...
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《路程、时间与速度》课件【三篇】_百度...
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《路程、时间与速度》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 课程标准: 1.体会数学知识之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维进行思考,增强发现和提出问题,分析解决问题的能力。 2.从现实生活或情境中抽象出数学问题,初步形成模型思想。 教学目标: 1、学生通过小组合作,...
北师大版四年级
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数学
《卫星运行时间》课件【三篇】
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四、总结算法,巩固训练 (一)、师:看看自己学会了两位数乘三位数的竖式吗,“试一试”吧!(请学生演板
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P34“试一试”) 135×45408×25 54×31247×210 (二)、师:演板的同学已经做好了,我们一起来看看他们做的怎么样呢?(组织学生找到演板学生犯的错误,集体订正。) (三)、师:总结错误,强化算法 1、学生在...
北师大版四年级数学
上册教案全册北师大版四年级数学上册教案
答:
1、新
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《有多少名观众》教学设计教学目标:1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。2、2.能与同学交流自己估计的方法。3、教学重点:能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。4、教学难点:对生活中不同的方法估计的掌握教学过程:一、激情导入:1.让学生讲一讲自己...
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课文同步解析——认识计数单位的方法_百 ...
视频时间 06:51
北师大版四年级数学
下册教案全册
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下册教案全册 一、学情分析:本班有学生43人,其中女生21人,男生22人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。在知识方面,大多数孩子能...
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数学四年级
上册一、本册
教材
的整体介绍 本册教材以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念与具体内容目标为依据来编写,体现了新世纪《义务教育课堂标准实验教科书\数学》教材编写的知识思想。本册教材力求体现整套教材的基本特点,重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系;以学生的数学活动为主线呈...
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