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千人糕一文告诉我们要怎样
千人糕一文告诉我们
的道理是大家共同努力,互相合作,才能让社会更美好...
答:
《千人糕》这篇课文通过妈妈的话,
告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果
,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。
弟弟浪费食物,根据
课文千人糕
,
怎么告诉
他
答:
《千人糕》一文告诉:我们要珍惜食物,不浪费食物,让食物最大化地发挥作用,才不枉诸多人的努力付出
。当食物摆到我们餐桌上的时候,我们要懂得感恩,因为食物的原材料从它的种植或者是养殖到最后一刻来到我们面前,这一路不知道是经过了多少人的付出才实现的,所以我们要珍惜粮食。米糕又叫 千人糕,是由...
二年级课文
千人糕一文告诉我们要怎么
样(又短又简单)?
答:
《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,
让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理
,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
通过学习
千人糕一文
,我体会到什么了
答:
《
千人糕
》主要讲了爸爸和孩子吃千人糕的时候,引导孩子了解千人糕是
如何
做成的,让孩子明白一块平平常常的糕,要经过很多很多人的劳动,才能摆在面前。爸爸循循善诱的引导讲解,让孩子明白了劳动创造美好生活,要珍惜粮食、尊重劳动者的道理。《千人糕》
一文
所渗透的劳动教育理念,对低年级儿童来说,朴素而...
千人
羔
一文
能让
我们
想起啥古诗?
答:
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《
千人糕
》,让
我们
明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
千人糕一文
通过爸爸讲一块糕的什么
答:
千人糕一文
通过爸爸讲一块糕的什么?《千人糕》一文,通过爸爸讲一块糕的制作工艺,来说明
需要
很多人的参与劳动才能完成,从而珍惜劳动
读了
千人糕一文
你明白了什么道理用自己的话所以说?
答:
劳动很可贵,如果想获得汇报就
应该
辛勤劳动
文中爸爸讲
千人糕
制作过程的原因是什么
答:
《
千人糕
》
一文
中爸爸讲千人糕制作过程,是因为他想让孩子理解到,即使是看似普通的米糕,其实也凝聚了许多人的劳动。米糕的制作材料——大米和糖,都
需要
经过种植、收获、加工等多个环节,而这些环节都离不开农民、工人等许多人的辛勤劳动。通过这样的讲述,孩子可以体会到每一块米糕的来之不易,从而学会...
千人榚课文
先…然后…最后…的句式说说课文主要写什么?
答:
《
千人糕
》
课文
先写爸爸
告诉
孩子什么是千人糕;然后写爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程;最后写孩子理解了什么是千人糕。《千人糕》
一文
的中心是赞美合作精神,要让学生懂得任何一样东西是成千上万人共同劳动的结果。
二年级语文《
千人糕
》教案
答:
(通过父子的3次对话,爸爸
告诉
孩子,
千人糕
是很多人共同劳动的成果。) 过渡:千人糕到底是
怎样
做成的呢?让
我们
一起去瞧瞧吧! 三、学习
课文
第1~5自然段 1.自由读第1~5自然段,想一想千人糕是什么样的。 2.分角色朗读这几段话。 3.思考下列问题,从文中找出答案。 (1)千人糕是什么样子的? (2)出示:难道它的...
1
2
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