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千位数加减法计算题
千位加减法
竖式怎么
计算
答:
千位加减法
的竖式是被减数的个位对减数的个位十位对十位。例如1000减999要运用退位减法,竖式
计算
方法如下:减法要从最后一位往前
运算
。首先个位上0减9,要向十位借1,然后个位就是10-9=1。十位上是0,被个位借走1,要减9就要向百位借1,就是10先减去个位减去的1再减9就是0。以此类推。退位...
1000-400÷25×4简便?
答:
这个就是先算乘除,然后再算
加减
。先算后面的400,除以25=16。之后再用16×4=64。最后用1000-64,最后的结果就等于936。
退位进位加法和
减法
的算式
答:
1、退位加法:12+5=17,18+7=25,23+9=32 2、进位加法:18+6=24,27+8=35,39+7=46 3、退位
减法
:23-7=16,31-8=23,45-9=36 4、进位减法:32-17=15,41-28=13,53-39=14 退位进位加法和减法是数学中的基本
运算
,它们的算式可以表示为:退位加法:当两个数的和大于10时,就要...
口算速算的方法
答:
【点拨】:在
加减
混合,乘除混合同级
运算
中,可以根据运算的需要以及题目的特点,交换
数字
的位置,可以使
计算
变得简便。特别提醒的是:交换数字的位置,要注意运算符号也随之换位置。例:464-545+836-455 【分析】:观察
例题
我们会发现,如果按照惯例应该从左往右计算,464减545根本就不够减,在小学阶段,...
整百整千
数加减法
答:
再拨2个,满十进一,在百位上拨1个珠子,十位上拨剩余的3个(5-2=3),最后为130.生4:跳数轴。在80的基础上先跳20,跳到100,再跳30,跳到130.等等 (3)
计算
整百、整千数的
加减法
,可以有不同的方法,自己用自己喜欢的方法。PPT出示题。
二年级下册数学《整百、整千
数加减法
》教案
答:
二年级下册数学《整百、整千
数加减法
》教案【一】 教学目标: 1、 通过学生熟悉的生活情景,提出加减法问题,探索口算整百、整千数加减法的方法, 经历口算的过程。 2、通过自己探索
计算
方法,解决生活中的实际问题。使学生能正确熟练地进行口算,提高口算能力。 3、培养学生仔细审题,认真口算的良好习惯. 教学重点:掌握...
计算
:23*6+9*9+8*6+6*8+?
答:
根据给出条件列式分析
计算
解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用
加减法
,根据关键词进行应用列式 解题过程:个位为6 十位为23-6-9=8 百位为9
千位
为23-9-8=6 万位为23-6-9=8 十万位为23-8-6=9 百万位为23-9-8=6 ...
关于数学速算法
答:
2,
减法
速算:
计算
任意
位数
的减法速算方法也同样是用一种减法速算通用口诀 ——“本位相减(针对借位数)
加减
补,前位相减多减一 ”就可以彻底解决任意位数从高位数到低位数的减法速算方法,比如:(1),67-48=(6-5)×10+(7+2)=19,(2),758-496=(7-5)×100+(5+1)×10+8-6=262即可。3,乘法速算:魏氏...
问个位
数字
比十位数字大3,这个数字是多少
答:
这个
数字
是14。解答过程如下:(1)设这个数字的十位数字是x,则个位数字是x+3。(2)又由于这个数在10一20之间,所以x=1,因为10到20之间的数字,十位上全是1。(3)又因为个位上的数字比十位上的数字多3,所以个位上的数字是:1+3=4。(4)故这个数字是14。
计算
整百整千
数加减法
的方法把整百整千数看成几个百几个千然后相加减...
答:
计算
整百整千
数加减法
的方法把整百整千数看成几个百;几个千;然后相加减;或先把(0)前面的
数相加减
。再在得数末尾添上与整百、整千数末尾(相同)个数的零。数位,指一个数中每一个数字所占的位置。整数部分的数位从右起,每4个数位是一级,个级包括个位、十位、百位和
千位
,表示多少个...
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10
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