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印象深刻的一个人小练笔
小练笔
,字数200字。 在生活中,别人什么样最令你
印象深刻
?
答:
热情。非常谦和。
描写人物一组
小练笔
答:
描写人物一组小练笔如下:(一)
他是一个有趣的人,特别是那一张像多功能表情包的脸让人印象特别深刻。那如面团一样的脸一捏就成了肉包子
,弹一下立马就变得奶凶奶凶的,不过一点也不可怕,再按一下他的下巴,立马呈现假哭的状态。他的脸上好像有一大堆开关似的,一按就开,但谁也不知道他把那些...
同学细节描写作文200字
答:
只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。 大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出
一个
灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后...
描写
一个
身边
的人
,
小练笔
30字?
答:
在我身边,有许多特点鲜明的人,
有一个人
给我留下了
深刻的印象
,他,就是我们小区的卫门大爷。 我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素,上身穿了一件淡蓝色的衬衫,下身穿了一条军绿色的长裤,脚上穿了一双普通的黑色布鞋,他头发灰白,脸上微微有些皱纹。当时,他正在打扫小区的卫生,而...
我最熟悉
的一个人小练笔
(250字)写同学的
答:
我最熟悉
的一个人小练笔
(250字)写同学的 我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长著樱桃似的嘴巴。 李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的...
描写人物特点的作文 300~350字动作,语言,神态描写的详细.
答:
篇一:《温文尔雅的姐姐》在我
印象
中,
有一个人
总是让我感到温暖又亲切,那就是我的姐姐。她温文尔雅,给人一种和善的感觉。姐姐的动作总是轻盈而优雅的,她走路的步伐稳健却不失柔美。每一次她走过我身边,留下的气息都带着淡淡的花香,仿佛一缕微风拂过脸颊。她的每个动作都充满了细腻和精致,无...
记忆
深刻的
( 老师 ) 300字
小练笔
.
答:
有人把老师比作春蚕,比作红烛,这一点也没错,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。可我觉得老师更像是春雨,随风潜入夜,润物细无声……先暂且放下小学老师不谈,在中学里就有这么多优秀的老师。给我记忆最
深刻的
老师不是班主任,不是年级组组长,而是
一个
只教了我们一年的社会老师——贺老师。贺...
写
一个
对自己
印象深刻的
老师
小练笔
写出老师品质 我的情感 选择的事例...
答:
我的老师喜爱短发,架着一幅方框眼镜,常与我们嘻嘻哈哈玩乐一起,童心未泯的外表却很有责任心。记得有一次,上课无聊就东张西望,恰巧看到老师在门缝边往教室看,我假装上课认真的听讲,心思却被吸引了,一旦疑似老师在时,上课都认认真真的。还有一次上作文课,老师说要围绕主题讲故事,篇节越长越好...
人教版六年级
小练笔
我同学某某人是个什么样
的人
400字
答:
我的的同桌 ——袁雅宁 从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我
印象
最
深刻的
还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵,乐于帮助同学。记得,那是刚开学的时侯,英语...
我最熟悉
的一个人小练笔
(250字)写同学的
答:
我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如...
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