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危机干预什么时候进行
危机干预
是在学生心理问题严重的
时候进行
干预,是否正确?
答:
危机干预
的原则有:①迅速确定要干预的问题,强调以问题为主,并立即采取相应措施;②必须有其家人或朋友参加危机干预;③鼓励自信,不要让当事者产生依赖心;④把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病
进行
处理。由此可见,针对处于心理危机状态的个人应及时给予适当的心理援助,使之尽快摆脱困难而不是...
心理
危机干预
的原则有哪些( )。a.必须有其家人或朋友参加危机干预。b...
答:
2、心理危机干预的最佳时间是遭遇创伤性事件后的24小时到72小时
。24小时内一般不进行危机干预。若是72小时后才进行危机干预,效果有所下降。若在4周后才进行危机干预,作用明显降低。3、心理危机干预的方法是最简易的心理治疗方法,如:净化倾诉、危机处理(心理支持)、松弛训练、心理教育、严重事件集体减...
心里
危机
一般持续几周
答:
2、时限性:通常持续数小时到数周不等
。3、症状的复杂性,包括生理和精神症状。
危机干预
六大原则是
什么
答:
2、心理危机干预的最佳时机是在创伤性事件发生后24至72小时内进行
。在这个时间窗口内进行干预效果最佳,而超过72小时后效果会逐渐下降,四周后干预的效果则明显减弱。3、心理危机干预采用的方法通常是简单易行的,如倾诉宣泄、心理支持、放松训练、心理教育和集体压力释放等。4、心理危机干预的有效性往往与...
心理
危机
产生的原因有哪些
答:
1、正常发展的
危机
正常成长过程中,急剧变化或转变所导致的异常反应。如:小孩出生、大学毕业、中年生活改变、退休等。2、情境性危机 出现的罕见或者超常性事件、在无法遇见和控制时出现的危机。例如:交通事故、被绑机以及亲人意外死亡等问题。3、存在性危机 伴随重要的人生问题的内部冲突和焦虑,例如:...
应激心理
危机干预
有哪几个阶段啊?
答:
四、
危机
后期或成长期。多数人经历了灾害危机变得更为理性,在心理和行为上变得较为成熟,开始通过一定的途径获得积极的应付技巧,但也有少数人消极应对而出现冲动行为、焦虑、抑郁、分离障碍、进食障碍、酒依赖或药物依赖,甚至自伤、自杀等,这种情况就需要求助心理医生,
进行
专业的心理治疗。
心理
危机干预
流程(922)
答:
一类心理
危机
学生(轻度)由心理教师协助班主任制定
干预
方案,班主任实施方案,直至学生从一般心理困惑中走出来为止。一类学生是比较轻微的,只需要班主任
进行
适度的关心和辅导就能完成。学校要提前培训班主任基本的倾听、共情、具体化、问题澄清、情感澄清等辅导技能和辨别危机学生的能力。(这些都是心理咨询需要的...
对于校园心理
危机
事件如何
进行干预
?
答:
4、建立危机维护系统。重大恶性事件发生后,对与当事人或当事人群相关的人或人群继续跟踪,
进行
维护性的心理干预。由于种种原因,在重大恶性事件发生时,心理
危机干预
人员无法到达事件现场,应该采取事后补救性的心理危机干预。校园心理危机事件干预的注意事项 这里特别提醒几点,一是要第一
时间
向上级主管机构...
危机干预
的原则
答:
危机干预
的原则主要包括:一、及时性原则 当危机事件发生时,危机干预的首要任务是尽快做出响应。及时性原则要求干预者迅速行动,以减少危机对个体或群体造成的持续伤害。在危机管理的黄金时段
进行干预
,可以有效避免或减少危机带来的负面影响。二、针对性原则 危机干预需要针对具体的危机情境和个体需求进行。不...
实例剖析丨心理
危机干预
六步法探析
答:
Gillinland和James等人在此基础上提出了
危机干预
六步法,即 确定问题; 保证安全; 给予支持; 提出并验证可变通的对应方式; 制定计划; 得到承诺。为研究如何将危机干预六步法
进行
实际应用,本文将结合具体案例对危机干预六步法加以探析。一、案例介绍求助者,女,20岁,北京某高职院校大一在读学生,由班主任介绍来到学校的心理...
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其他人还搜
危机干预的最佳时机是
危机干预的对象
危机干预的最佳时间是多久
危机干预主要采用
进行危机干预的最佳时机是
危机干预的阶段包括
学生心理危机预防与干预工作
危机干预阶段
危机干预7个阶段