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压力是动力辩论赛正方
有个
辩论赛
,问
压力
大利于成才吗?我
是正方
,是利于成才的,求资料,在线等...
答:
双方陈述完各自的观点后,主席宣布
辩论会
进入自由辩论阶段。双方辩手按举手先后顺序获得发言机会。反方二辩首先提问:“请问
正方
一辩,如果你的父母给你施加很大的学习
压力
,你能承受住吗?”“我能够承受得住!我可以把压力变成
动力
,自己就不会感觉到压力很大了。”正方一辩回答。主席说:“回答正确,请...
急!
辩论赛 正方
!
压力是
学习的
动力
!求例子!最好有英文的!
答:
第一:正确认识这种
压力
。这种压力来自于自己本身,考试成绩不好,缺乏自信,苦闷自卑或者考试成绩达不到自己的目标等;压力也来自于你的家长和老师,当然也来自于社会压力,包括应试教育体制、升学、就业等。社会大背景对每个人的要求都是一样的。就拿来自父母对我们的学习压力来讲,每当家长看到同学们的...
辩论赛
《大学生就业
压力
大有利于成才》
正方
辩词!
答:
俗话说玉不琢不成器,人不学不成行,一个人的成长只有经历过打击与失败才会成才,有
压力
才会有
动力
,如果一直过着安逸的日子,时间久了,就会迷失自己,相反的,如果有了就业压力,从一定程度上来说就是有了目标,促进人的发奋向上。
...学习
压力
和负担有利于学习吗
辩论会
要用 我
是正方
!!好的加二十分...
答:
人们经常说:“成长需要
压力
,有压力才会进步”,但学习人们经常说:“成长需要压力,有压力才会进步”,但学习压力大是否有利于小学生成长呢?日前,关口街道压力大是否有利于小学生成长呢?日前,关口街道占佳小学组织小记者们开展了一场激烈的
辩论赛
。
正方
观点 学习压力大有利于小学生成长 小记者小记者王...
我有一场
辩论赛是正方
辩题是工作
压力
大利于人的发展您能帮我想下辩词...
答:
1、将
压力
的内容转化为具体的目标。正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。树立自强进取的信念...2、将具体的目标分解。目标分解就是将总体目标在纵向、横向或时序上分解到各层次、各部门以至具体人,形成目标体系的过程。目标分解是明确目标责任的前提,是使总体目标得以实现的基础。3、...
《中学生有
压力
好吗?》我是反方,请大家帮我找一些有总结性的辩词_百度...
答:
观众们都被这激烈的辩论吸引,场内掌声、喝彩声不断。
辩论赛
进入了高潮:反方提出了“因为
压力
过大而导致孩子死亡”的事例,
正方
则说如果学生在学校里不承受一点儿压力,那又如何进入社会?那又如何面对竞争的直接和残酷呢?如果孩子因为压力大而死,那假如没有压力,长大后面对社会形形色色的压力,也会...
急急急急急急急,跪求大学生
压力
有利于成才
辩论
稿,越多越好,就业问题除 ...
答:
(
正方
)大学生就业
压力
大有利于成长~各位评委、各位观众,大家晚~上~好~~(~代表语调延长)谢谢对方辩友给我们提供的精彩的陈词。特别是对方3辩(对方谁最突出就说谁)侃侃而谈、指点江山、激扬文字使我更加对我们中国共产党充满了感激之情,因为是他使我们体会到了言论自由,不过我想要是没有今天这场精彩的
辩论赛
的...
压力
大不利于学习
答:
正方
:有些条件好的家庭尽量把孩子送往国外学习,就是为了减轻孩子们的学习压力。 反方:只有压力才能化为学习
动力
,更好的学习! 正方:现在的孩子为什么没有以往的父母亲的快乐?正是因为我们现在的孩子有压力。 反方:压力过大不好,但
压力是
必须的! 自由
辩论
: 正方:中国正是过于重视...
求学习
压力
大有利于成才的正一辩的陈词!
答:
人必须要在
压力
当中成长。没有压力就没有
动力
。不给点适当的压力,连尿尿都会尿不出来的。勇敢地去面对压力,对给你压力的人说谢谢。你会发现生活其实十分美好。这个
辩论
的题目就好像自由还是不自由一样。没有结果的。自由的代价就是约束。没有一定的约束就没有自由。同样,学习的代价就是压力,没有...
辩论赛
:学习
压力
是否有利于学习,我
是正方
学习压力有利于学习(急求)_百...
答:
俗话说
压力
就
是动力
,当然这个所谓的压力必须友个度的问题,适当压力有利于任的进步,但是压力过大就会导致各种问题,有的时候有压力才会友竞争,有改变,有进步
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