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参观动物园小练笔50字
请根据有的有的还有的,时间地点事儿,写一篇150字左右的小短文哦
答:
今天,老师带我们去
动物园
看猴子,我们兴高采烈的跟着老师来到动物园,我们趴在围墙上。看见好多猴子在假山上玩耍,老师告诉我们,要爱护大自然,爱护动物,因为动物和我们是和是好朋友
东莞人民公园写作文
答:
看,小河中央有一个耸立的小山,山上有一个寂静小亭子,亭子四角翘起,像是要展翅高飞的雄鹰。山脚下有一圈圈的垂柳,它们像是一个个俏皮而臭美的公主,在小河的照映下,正在梳妆打扮。垂柳下还有一簇簇青翠欲滴、含苞待放的花朵。 不知不觉,已经到了中午,我依依不舍地与公园告别。 6. 写人民公园景色
小练笔
120字 ...
五年级下册语文26课的
小练笔
答:
16324201
鄂教版小学五年级下册语文教案:《游天然
动物园
》
答:
1、出示板书:16、游
动物园
师读课题,学生指出漏掉的“天然”二字。 师:“游天然动物园”和“游动物园”没啥区别呀!如果是缩句不是很好。 (“天然动物园”的动物是野生放养的,而“动物园”的动物是圈养的。) 2、游动物园的感觉是比较愉快的,那游天然动物园的感觉是怎样的呢?书本上有这么一句话。 3、出示:...
诸城怎样写作文
答:
人教版小学五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》
小练笔
(描写家乡场景的作文) 我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。 村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生机勃勃,美丽极了。 远处的山,层峦叠翠。 山上的泉水解冻了,快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子,五颜六色的花儿。 冬眠的
小动物
都...
三年级语文上册第五课
小练笔
怎么写
答:
2,情境对话:可以设定一个情境,让学生们想象自己在这个情境中会说什么。例如,设定一个去
动物园参观
的情境,让学生们扮演不同的动物,进行对话。3,故事续写:可以根据已经给出的故事,让学生们发挥想象,继续往下写。例如,可以续写小狐狸在森林里遇到了什么困难,是怎么解决的。4,根据关键词写段落:...
四年级下册五单元
小练笔
怎么写
答:
四年级下册五单元
小练笔
写法如下:1、我们在凤凰山顶上看日出。初起时,天还雾蒙蒙的,高原的草上凝着一层薄霜,寒气逼人。我站在一块巨大的石头上,置身于茫茫云海中,竟分不清虚无与真实了。蓦地,东方现出一抹瑰丽荣华的色彩,云海翻滚着,把所有的颜色都搅在一起,白色的阳光推开了层层云雾。2...
五年级下册语文26课
小练笔
答:
此外,新推出的景点还有清新自然的生态剧场、清逸脱俗的揽月亭、气派吉祥的紫气东来长廊、清香袭人的桂花路以及
50
多个装修一新的生态凉亭等。其中桂花路长一百多米,两旁桂树挺立迎宾,树上桂花点点,香飘十里,漫步其间,如临仙境。在
动物园
区,新引进的奇趣动物有蓝孔雀、白颊长臂猿、狮尾猴、阿拉伯狒狒...
五年级下册人教版语文书第26课的
小练笔
怎么写?
答:
远山朦朦胧胧,幽幽的,给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。家乡秋天的果园风美,那压弯了枝头的红苹果,似乎少女含羞的脸蛋,还有那黄橙橙的大鸭梨,“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子,累累果实...
家长辅导孩子写作文的书
答:
编辑推荐总之,本书以中小学生家长的特定的读者群,设身处地为家长着想,提供了一整套科学的、系统的、操作性强的开展家庭
练笔
活动的专用辅导书。目录第一部分 家庭学作文入门 第一章 参观植物园——学习写植物范例游仙湖植物园 我爱井见冈翠竹做飞盘做潜望镜第二章
参观动物园
——学习写动物范例参观番香江野生动物...
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