00问答网
所有问题
当前搜索:
古诗山行是小学几年级的课文
山行是三年级
第几单元第几课
答:
《山行》是人教版小学语文三年级上册第四课的古诗
。《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己...
山行
这首诗什么时候学的?
答:
小学古诗
《
山行
》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,...
小学
二
年级
巜山行》这首
诗山行是
什么意思
答:
小学二年《山行》这首诗的“山行”意思是在山上行走
。原文:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文 沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。作者 杜牧(公元803-约852年),字牧之,...
小学三年级
语文《
山行
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《山行》原文
山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:寒山:深秋时节的山。生:产生,生出。坐:因为。译文:弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚...
二
年级
上册语文书第4课
古诗
三首的诗意是什么
答:
《古诗三首》
三年级
上册山行《山行唐 · 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文: 山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。赏析 诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘...
小学三年级
语文:第13课、
古诗
二首中的《
山行
》,怎么注释。
答:
1、
山行
:在山中行走。2、远上:登上远处的。3、寒山:深秋季节的山。4、石径:石子铺成的小路。5、斜:为倾斜的意思。6、深:另有版本作“生”。(“生”可理解为在形成白云的地方;“深”可理解为在云雾缭绕的的深处)7、坐:因为。8、霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。赏析 这首...
三
年级
上册
山行古诗的
诗意?
答:
《
山行
》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。全诗的诗意:弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的...
三
年级
上册
山行古诗的
诗意?比较少的
答:
三年级
上册山行古诗的诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。
今年
小学二年级
第4课
古诗
《
山行
》远上寒山石径斜,白云生处有人家...
答:
字面上则铁定逊色一筹。既然课本要改,就让他们改吧,想必他们做过考证的。至于斜的读音,正确应该是xia,因为这才是真正
古体诗的
读法,接近于古代吴方言。但现在还有几个人会在意古体诗读法呢,都是一溜的普通话,再在课本里参杂古体诗读音,现实意义不大,国学的悲哀啊。
三
年级
上册
古诗
三首
山行的
诗意
答:
《
山行
》唐代:杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗意:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
山行在语文课本几年级
山行人教版几年级
山行小学语文课本
山行在小学几年级课本
山行是人教版几年级的古诗
山行这首诗是几年级学的
三年级上册古诗三首4课
远上寒山石径斜是几年级学的
古诗山行唐杜牧