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鉴赏题典型十大规律与阅读
答题
技巧
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答题套路:这篇文章运用了XX的修辞手法
,如“……(某一段话)”;运用了“XX”的修辞手法,使(能)“……”(套修辞作用) 注意:在回答时一定要结合文章的具体内容来写,否则就会很空。 附:常见的几种修辞手法的表达作用 (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,...
高中语文
古诗词
鉴赏
答题
技巧
答:
4、答题模式:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色
(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。高考语文诗歌鉴赏万能公式介绍 一、特定形象解读类 所谓形象,在古诗词中...
高中语文鉴赏诗的
套路
?
答:
答题步骤:第一步用一两个词准确点明语言特色。第二步用诗中有关语句具体分析这种特色
。第三步指出这些诗句表现了作者怎样的思想感情。答题示例:春怨 金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。提问:请分析此诗的语言特色。回答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女...
语文
古诗文
鉴赏
答题套路
及答题技巧
答:
古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析
。 答题步骤: (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是...
语文古文阅读鉴赏
答题
技巧
答:
4、答题模式:①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像,用自己的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点
,能用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;④表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。四、分析主旨型题古诗文1、提问方式:这首诗表现...
高三语文典型的诗歌知识点与万能
答题
模板
答:
答题步骤:1、表述自己的观点(明确)2、用原
诗句
证明此观点(具体)
答题套路
我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)。提问方式 :对两首诗或词进行内容与主题、法等方面的对比;也有与学过的课文诗句的对比。 变式提问:请说出两首
诗词
在某方面的相同点或不同点。答题步骤: 1.找出...
语文“写景抒情”
诗词
赏析
答题
思路
答:
( 2 ) 答题步骤:① 点明语言特色(明确,简练)② 结合相关
诗句
分析(具体)③ 分析表现了作者怎样的情感(具体 )( 3 )
答题套路
这首诗的语言特点是( ),如( ),这种风格很好地表达了作者( )的情感。4 、分析 炼字:( 1 )提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?变式提问:某字历来...
古诗答题
技巧
答:
一、
古诗
鉴赏表述方法常见模板套话:1、思想情感:忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴;反映离乱给人民造成的痛苦;对国家民族命运的担忧。建功报国:建功立业的渴望;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦;壮志难酬的悲叹。思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔...
文言文
古诗
赏析
套路
答:
2.
古诗
鉴赏的
答题套路
一.高考诗歌鉴赏中常见的思想感情: ● 忧国忧时1. 揭露统治者的昏庸腐朽2. 反映别离和战乱的痛苦3. 同情人民地疾苦4. 对国家和民族前途命运的担忧● 建功报国1. 建功立业的渴望2. 保家卫国的决心3. 报国无门的悲伤4. 山河沦丧的痛苦5. 年华消逝,壮志难酬的悲叹6. 揭露统治者穷兵...
诗歌
答题
技巧及
套路
答:
诗歌答题的技巧及
套路
古诗答题
技巧有哪些 整体把握全诗的大致内容 要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧,要评价诗词的思想内容和作者的观点态度,首先要做到从整体上把握诗意。诗词鉴赏题大多设两道题,从不同的侧面考查学生的阅读理解和表达能力。要对问题作出准确的评价,就要从整体上把握诗词,作到整体...
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