00问答网
所有问题
当前搜索:
古诗词阅读
阅读古诗
的方法
答:
阅读古诗词
的基本方法 一、抓诗眼、抓意象、明意境 1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2、意象诗作中作者所写之景...
读古诗
的方法
答:
第一步,把握诗词内容:1.细读标题和注释;2.分析意象;3.品味意境;4.联系作者。第二步,弄清技巧:1.把握形象特点;2.辨析表达技巧;3.说明表达作用。第三步,评价内容观点:1.概括主旨;2.联系背景;3.分清主次;4.全面评价。读记古诗的六种方法 1.理解记忆法 一首
古诗词
,要理解这首诗词的内容...
初中文言文
阅读
训练及
古诗词
赏析
答:
初中
古诗词阅读
训练60首9.青溪①(唐)王维言入黄花川②,每逐青溪水。 随山将万转,趣途无百里。声喧乱石中,色静深松里。 漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。我心素已闲,清川澹如此。 请留盘石上,垂钓将已矣。[注释] ①此诗借颂扬名不见经传的青溪,来印证自己的“素愿”。 ②言:发语词,无意义。10.渔家傲①(唐)欧阳修...
古诗词阅读
方法
答:
掌握
古诗词
基本知识 诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别逝体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行...
关于
阅读
的
古诗词
答:
关于
阅读
的诗句如下:1、读书破万卷,下笔如有神。2、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。3、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。4、学必求其心得,业必贵其专精。5、书籍...
怎样
阅读古诗词
答:
【
阅读
方法】一、
读诗
题。
古诗词
,除一部分词、曲只有词牌、曲牌外,多数是有标题的,它们或标明写作对象,写作重点,或表现感情基调。如《春夜洛城闻笛》就交代了时间、地点及引发情感的事件。《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”,扣“吹笙”;“不知墙外是谁家”,扣“邻家”;“疑是碧桃千树花...
关于语文
阅读
的诗句
答:
1.关于读书的
古诗词
一、关于读书的古诗:1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》) 2.力学如力耕,勤惰尔自知。 但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)3. 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。 问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感...
阅读古诗文
的方法
答:
即将所学的某一首
古诗词
,与其题材内容、表现手法相近的其他古诗词联系起来诵读,以形成一个知识组块。如学习贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可同时诵读其他有关“咏柳”的名诗,如杜牧的《柳》:“数树新开翠影齐,倚风情态被春迷。依依故国樊川恨,半掩...
阅读古诗
的好处有什么?
答:
1、读诗可以培养人的诗性。诗人是人格化的诗性,他们比往常人更为敏感,因而更能体认一个时代的痛苦与危机。2、读诗可以了解文学的兴旺衰落。诗不但是文学的源头,而且是微缩的文学。诗的凋敝映照出文学的衰落。能加强文化修养,尤其是中国传统文化的修养。3、有助于培养爱国主义情怀。如:岳飞的满江红...
诗歌
阅读
的方法有哪些
答:
诗歌
阅读
的方法:一、注意积累
古诗词
的背景知识 这些背景知识主要包括诗人的生平经历、思想感情、艺术风格等。掌握了这些内容,我们在鉴赏诗歌时就能对诗歌进行高屋见瓴的分析。二、掌握几类常用的赏析术语 1、常见的意境:恬静优美、清幽明净、明丽清新、雄浑壮丽、壮阔苍凉、萧瑟凄凉、孤寂冷清、清冷幽静等...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
古诗词阅读理解训练
古诗《琵琶行》全文
古文网古诗文网
诗词读书笔记
稍微长一点的古诗词
我古诗词阅读丢了
长篇古诗词大全
古诗文阅读理解及答案
古诗词阅读好处