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句子扩写
扩写句子
答:
1、老师批改作业。扩写:灯光下鬓角斑白的老师眯着眼睛认真批改作业
。2、
海鸥飞过海面
。扩写:一群美丽海欧,挥着结实翅膀,飞过宁静而广阔的海面。3、
同学们做作业
。扩写:勤奋学习的同学们在认认真真地做作业。4、
同学们议论着消息
。扩写:三年级的同学们七嘴八舌地议论着这令人振奋的消息。5、小蜜蜂...
怎么
扩句
?
扩写句子
的方法有哪些?
答:
一、扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。2、战士保卫边疆
。
3、洪水淹没了村庄
。
4、海鸥飞过海面
。
5、兄妹俩陶醉了
。
6、小马驹瞪着眼睛
。7、几句话印在心上。8、
同学们做作业
。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、
同学们议论着消息
。13、学校开展活动。14、我握着手。
扩写句子
怎么写?
答:
1、飒飒的秋风,轻轻地吹过金黄的田野
。2、凉爽的秋风,吹过一望无专际的田野。3、清凉的秋风,吹过长满麦子的田野。4、
凉爽的秋风吹过田野,顿觉神清气爽
。5、清凉的秋风吹过田野,秋天真丰富,冬天也快来了。
扩写句子
:怎么扩写句子?
答:
句子有:
1、今天的风真大啊,就像要把我的腰掐断似的。2、今天的风真大啊,就像个力士拼命把我推到
。3、今天的风真大啊,就像个顽皮的孩子一直要掀掉我的帽子。4、今天的风真大啊,像有只无形的巨手将空气搅得一塌糊涂。5、今天的风可真大啊!人都快站不住了!6、今天的风真大啊,刮得...
扩句
是什么意思
答:
扩句
,又称
扩写
,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使
句子
的或课文意思更具体形象,充实丰满。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成...
扩写
下面的
句子
。
答:
句子扩写的方法:
1、局部扩句法
。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地...
扩写句子
怎么扩写
答:
1、森林里的鸟儿真多,飞的,叫地,嬉戏的,与伙伴窃窃私语的,真像个鸟儿的乐园。2、草地上,各种各样美丽的野花盛开着,真相大花坛。3、海滨小城的书可真多啊,有桉树,凤凰树,像一片绿色的海洋。4、老师的书房里摆放着琳琅满目的图书,真像个整洁的图书馆。5、广场上矗立着形态各异的石头,...
扩写句子
有哪几种?
答:
充分显示着动物的本性。3、小狗在公园的草坪上玩耍。它追着一个皮球。一会儿跑到花丛里面去。一会儿又在草地上打滚儿。玩得有一些不亦乐乎。与缩写刚好相反,
扩句
是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使
句子
的或课文意思更具体形象,充实丰满。
扩句
怎样扩句
答:
扩句
:将仅含有主谓宾的短句,扩充为包含形容词、动词等可省略内容的长句而意义不变。如:小明在吃饭。扩句:穿着短衫的小明在吃美味的饭。与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使
句子
的或课文意思更具体形象,充实丰满。
把下面的
句子扩写
成一段话。
答:
1、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。2、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一大片枯草地着了火。3、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一张大红布。4、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像绽放的烟花。5、地上撒满了凤凰花的花瓣,好像一片火海。
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