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只有一个地球把宇宙比作什么
我们
只有一个地球
全文批注,要仔细,挑重点.呜呜,
答:
第一自然段 (主要描写地球的外貌) 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.【从这儿可以体现出地球因为美而可爱, 此处运用到打比方的说明方法,
把地球
,
比作
人类的母亲】第二自然段 (主要描写地球的大小)第一句话运用作比较的说明方法,
把宇宙
和地球比.第二句话运用到列数...
《
只有一个地球
》的写作特点
答:
写作特点:文章为了便于让读者对地球的认识,采用了多种说明方法,运用列数字、作
比喻
、分类别、举例子的方法条分缕析,一层一层表述下来,结尾提出号召,点明中心。用比喻的手法:
把地球比作
人类的母亲、生命的摇篮,又比作茫茫
宇宙
中的一叶扁舟。中心思想:本文介绍了我们生活的地球上人类活动的范围很小...
只有一个地球
,写法上有
什么
值得我们学习的
答:
《
只有一个地球
》是典型的说明文,文章为了便于让读者对地球的认识,采用了多种说明方法,运用列数字、作
比喻
、分类别、举例子的方法条分缕析,一层一层表述下来,结尾提出号召,点明中心。同时,擅用比喻手法,如
把地球比作
人类的母亲、生命的摇篮,又比作茫茫
宇宙
中的一叶扁舟。这都是值得我们学习的地方...
只有一个地球
中的
比喻
句有哪些?
答:
1、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的
。2、我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷八哥的,却没看见过百灵这样的鸟。3、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。4、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而...
《
只有一个地球
》读书笔记
答:
《
只有一个地球
》读书笔记5 学习了《只有一个地球》这篇课文后,我从之中懂得了许多知识。 我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小,如果
把宇宙比作
茫茫的大海,哪地球就只能算是只鲨鱼了,你可别看鲨鱼个头大,可是跟辽阔无垠的大海相比较的话,那真是小巫见大巫,根本不值一提,而且别忘了,行星之王太阳可是地球的130多...
《
只有一个地球
》中的第一自然段的比喻句是
把什么比作什么
和什么?
答:
《
只有一个地球
》中的第一自然段的
比喻
句是把(地球)
比作
(摇篮)和(扁舟)。第一段原文:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的...
《
只有一个地球
》读后感和启发十篇
答:
我在这个寒假中读了《
只有一个地球
》这篇文章。读完后,我认为有一丝惊讶,在
宇宙
中居然
只有地球
适合人类居住,在以地球为中心的四十亿千米的范围内,是根本没有适合人类居住的第二个星球。想想人类
把地球比喻
为母亲,我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活...
小学六年级上册语文小学教材全练第十三课《
只有一个地球
》答案?
答:
它是
一个
半径
只有
六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的
宇宙
中,
地球
就像一叶扁舟。(打比方)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(作假设)人类生活所需要的水资源、森林资源、...
《
只有一个地球
》分为几大段,每段段意是
什么
答:
回答:第一段(
1
、2):讲
地球
很小,地球上可供人类活动的范围更小。 第二段(3、4):讲地球上的自然资源有限,有些资源已遭到人类的破坏。 第三段(5、7):讲在
宇宙
之中,可供人类生存的星球是地球。 第四段(8、9):讲宇航员的感叹,呼吁人们要精心地保护地球,保护地球上的生态环境,为子孙后代造福。
六年级上册第13课
只有一个地球
有哪些说明方法
答:
(1)列数字 句子是:它是
一个
半径
只有
六千三百多米的星球.(2)作比较 句子:但是,同茫茫
宇宙
相比,
地球
是渺小的.(3)分类别 句子:人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类贡献的.(4)举例子 句子:拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年...
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