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吃莲花的阅读理解答案
吃莲花的 阅读答案
答:
如果可以选择.我愿意做一朵
莲花
,只因她___高洁,清幽,纯白无瑕,无私奉献(类似词语均可)。21.(2分)试从修辞的角度品析下面句子。白色的莲花掩映于莲叶之间,粉红的朵儿,则探着脑袋.露于莲叶之外。答:运用拟人修辞手法,一个“探”字,将“朵儿”的柔美、可爱、羞涩、俏皮之态凸显无余,表达...
吃莲花的 阅读答案
答:
事先前没有发现的情况 是拟人手法 形象生动
吃莲花的 阅读答案
答:
句中的“敢情”是什么意思?这句子用了何种修辞手法?有什么作用?
七年级下册语文期末考试卷
答:
如果虫子停住不飞,它就看不见了。科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。后来又把苍蝇拴在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。 ④另外,青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃...
七年级语文下册《爱莲说》达标训练
答:
答案
:(1)停止 (2)更加 8.解析:本题考查对文章主旨的
理解
。答案:C 9.解析:重点字词翻译准确,语句符合现代语法即可。参考答案:(1)只可在远处观看而不能轻易玩弄。(2)对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少有了。对于
莲花的
喜爱,像我一样的还有什么人呢?(3)无时无刻不适合人观赏。10....
白居易文言文
阅读
答:
15.把第三题文言文
阅读
材料中划线的句子翻译成现代汉语.(8分) (1)李由此以武名,遨游南北,罔有其对.(3分) 译文: (2)众相顾,迄无应者.(2分) 译文: (3)李初不言,尼固诘之,乃以僧告.(3分) 译文: 参考
答案
: 11.A 12.B 13.D 14.C 15.(8分) ⑴李超从此凭武技闻名,走遍南北,没有他的对手....
苏教版七年级下册语文期末试卷及
答案
答:
二、
阅读
与
理解
。(50分) (一)珍珠鸟(14分) 1、(2分)蹦到杯子上……玻璃瞅我。 2、(2分)大鸟再三叫唤,小鸟才回笼里。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。 3、(2分)“淘气”一词写出了珍珠鸟顽皮的特点。“再三”一词不能删,因为它显示了珍珠鸟对“我”的信赖程度。 4、 (2分)信赖...
鸳鸯的拼音怎么读?
答:
鸳鸯拼音:[yuān yāng]鸳鸯的拼音同冤央 鸳鸯,水鸟,比鸭小,栖息于池沼之上,雌雄常在一起。民间传说和文学上用来喻夫妻;又用来称成偶的东西。以鸳鸯比作夫妻,最早出自唐代诗人卢照邻《长安古意》诗,诗中有“愿做鸳鸯不羡仙”一句,赞美了美好的爱情,以后一些文人竞相仿效。
八年级下册语文第五单元试卷及
答案
答:
二、
阅读理解
(一)9.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 10.花之君子 讽刺追名逐利的世风。 11.衬托
莲花的
高洁可爱。 12.作者是从生长环境、体态、香气清高风度等方面赋予莲以美好的品格。 13.用叹词,表示深沉的感慨。一叹爱菊者少、难得,二叹爱莲者少,用疑问句,发人深省,三叹爱牡丹者众,厌恶争名夺利的世...
语文用岁月在莲上写诗
阅读答案
2019
答:
【
阅读题
及
答案
_二】 15.纵观全文,谈谈标题“用岁月在莲上写诗”的含义及作用。(4分) 答: 答:①含义:用比拟的修辞手法,生动形象地写出了种莲人生活的辛苦与诗意,抒发了对种莲人的赞美。②作用:作为写作线索,贯穿全文。(含义及作用各2分) 16.“我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境”,请结合文章...
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