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同桌借橡皮看图写话
一年级
看图写话
,小孩,铅笔写一句俱体的话
答:
小明和小刚是
同桌
,他们俩又是好朋友,经常互相帮助。有一天,小明的橡皮找不到了,只好向小刚求助:“
橡皮借
我用用。”小刚爽快地把橡皮递给了小明。过了一会儿,小刚的铅笔丢了,也对小明说:“铅笔借我用用。”小明也把铅笔借给了小刚。小明觉得这作业太难了,见小刚做完了,就对小刚说:“作业借给...
语文
看图写话
答:
小明和小王是
同桌
。一天,小明问小王
借橡皮
,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!小王说:我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。小明说:别担心,上课认真听了,一定能...
丁丁向冬冬借铅笔
看图写话
一年级
答:
丁丁和冬冬是
同桌
。一天,丁丁问冬冬
借橡皮
,又借铅笔,冬冬都答应了。可是,冬冬又问丁丁借作业本看。丁丁说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”冬冬说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”丁丁说:“别担心,上课认真听...
看图写话
好朋友拦路虎
答:
小明和小刚是好朋友,也是
同桌
。一天上午,小明对小刚说:“哎,小刚,我的
橡皮
找不到了,把你的橡皮借给我用一下。”懂事的小刚二话不说,便像变魔术似的变出了一块白色的好学生橡皮。小刚说:“你拿去用吧!以后自己的东西要保管好啊!”中午,做作业了,小明又发现铅笔找不到了,他又像小刚借铅笔。
看图写话
《我的
同桌
》
答:
当我认真写作业或看书时,他总 是使一些小伎俩来引起我的注意。有 时会不停地摇晃桌子,有时会故意把 铅笔或
橡皮
丢到我的面前。当我请他 停止这种恶作剧时,他还趾高气扬地 反咬我一口;当我继续认真学习时, 他不但没有听取我的劝告,还变本加 厉。真希望我的
同桌
能改掉这个令人 讨厌的毛病。亲爱的同桌,我...
看图
说话
写话
训练借箱
橡皮
擦
答:
公园 #画画 #枫树林 #
橡皮
擦 #忍让 #关心 #朋友 #宽容
五年级第四单元作文
看图写话
400字以上
答:
我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们...
到底怎么写作文?
答:
那么一年就有89000字的训练量,两年呢?三年呢?只要能够坚持写下去,不仅能锻炼观察生活的能力,并且能让作文变得很简单。不需要求每篇日记都要写得很好,随便写就成,事实上,当养成一种习惯后,日记就会不自觉的越来越好。这也是我一直以来语文成绩很好的原因,听学长的经验没错啦。
看图写话
你怎么啦
答:
在书写过程中不要胡乱涂改,如有写错可用
橡皮
擦干净后重新书写,不要直接在原字(句)上涂改,使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限,家长要注意纠正孩子的错别字,特别注意的是容易混淆的同音字。
看图写话
,鸡大婶你怎么穿这么厚呢 春天来了,路边的花儿都开了,鸡大婶穿着厚厚的衣服走来。小蜜蜂...
陪孩子写作文段子
答:
我认为可以从以下几个方面去训练:一、看看,训练观察能力
看图写话
,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,让学生通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,我在引导学生观察图时:(1)...
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向别人借橡皮看图写话100字
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