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名词把的古文
以表示
把的
意思
文言文
答:
把bā
1.见"把掌"。 2.盼望。 3.靠;凑。 4.见"把鼻"
。 2. 古文中以的意思 以===有3种用法。。 1.用作介词。 主要有以下几种情况: (一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为"用""拿""凭借""依据""按照""用(凭)什么身份"等。例如: 以故法为其国与此同。(《察...
名词
作动词必修一
文言文
整理
答:
高中语文必修2
文言文
词类活用解析总结 -词类活用 1.
名词的
活用 (1)名词用作动词 ①江海下百川 (居于之下) ②目吴会于云间 (看,遥看) ③吾师道也 (学习) ④师道之不传也久矣 (从师) ⑤辇来于秦 (乘坐辇车) ⑥朝歌夜弦 (奏乐) ⑦鼎铛玉石 (把鼎当做;把玉当做) ⑧金块珠砾 (把金当做;把珠当做...
名词的
意动用法
文言文
答:
当作门客④故人不独亲其亲,不独子其子.
“不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子.”名词作状语:现代汉语名词一般不做状语,但有些名词在文言文中做状语,起修饰例:① 天下云集响应,赢粮而景从.云、响、景:像云彩、回声、影子一样②人皆得以隶使之 隶:像对待奴隶一样③余自齐安舟行...
文言文把的
意思是什么意思是什么意思
答:
文言文
是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文
古文
等多种文体。 2.特点: 文言文的特色有:言文分离、行文简练。 文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。 3.结构: (1)判断句 所谓判断句,就是以...
定语
名词
古代
文言文
答:
1.
名词
作主语 宾语 定语 谓语
文言文
例句 参考: 1. 马无故亡而入胡。(马为名词,作主语) 2. 家富良马。(良马为名词,作宾语) 3. 近塞上之人。(塞上名词,作人的定语) 4. 一鼓作气,再而衰,三而竭。(鼓为名词,作谓语,动词) 5. 择其善者而从之,其不善者而改之。(其为主语,“不善者”名作谓语...
文言文
形容词作
名词
答:
2. 初中语文
古文
中所有
名词
用作动词 1 鞭数十,驱之别院。(《童趣》)(名词活用为动词):用鞭子打。 2 学而时习之,不亦说乎?《〈论语〉十则》(时间名词用作状语):按时。3 温故而知新,可以为师矣。(同上)(形容词用作名词):A指旧的知识,学过的东西。B指新的知识,新学的...
文言文
翻译名称改变的词
答:
(蒲松龄《狼》)句中的“犬”即是
名词
做了状语,翻译时一定要译为“像狗一样的”才准确。类似的例子还有很多,如“豕人立而啼。”“相如廷斥之。”(《完璧归赵》)“潭西南而望,斗折蛇行”。(《小石潭记 》) “蚕食鲸吞”、“狼吞虎咽”等等。 3. 北京课改初二上语文古诗词和
文言文
第一个文言文应该是...
古文
基础知识古文的解释
答:
留,是指
文言文
中的专有
名词
、人名、地名、物名、官名、年号、国号、器具等,翻译时要保留,可照录不译。如“南阳刘子骥,高尚士也。”变,指文言文中的特殊句式翻译时要变成现代汉语的句式。如“何苦而不平”,此句可变为“苦何而不平”的形式。换,是指把...
文言文
方向做状语
答:
这是把动词宾语所代表的人,当做用做状语的那个
名词
所表示的人或事物来对待。 2.
文言文
中名词做状语的情况都有哪些 在文言文中,名词做状语有以下情况: 一、方位名词作状语,一般翻译为“向+方位名词,例如: (1)近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手。 (《赤壁》) “南指”“向南指”。二、称谓名词作状语,译...
文言文
哪个
答:
“一抚尺”就没有用量词.4、还有,因为古代字词比较少,有时古人写文章时,就用一个同音字或形似字代替要用的字,这个代替的字就叫通假字,例如,《卖炭翁》中“系向牛头充炭直”中的“直”就是一个通假字,它代替价值的“值”.5、
文言
词类活用的现象也很多,
名词
活用作动词,动词活用作名词,形容词活用作名词...
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