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吐故纳新体现了联系和发展
下列既体现了唯物辩证法
联系
观,又
体现了发展
观的是( )①邯郸学步 ②一 ...
答:
B 试题分析:
联系
指的是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,由此判断③④既体现了唯物辩证法联系观,又
体现了发展
观;邯郸学步体现没有坚持一切从实际出发,实事求是,①排除;一箭双雕是要求我们要用联系的观点...
大学生为什么要上思想道德修养课?
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
谈谈大学生对大学生设计与经营课程的认识
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
如何在实际生活中坚持科学文化修养和思想道德修养的有机结合
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
谈谈毛概对会计专业的影响
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
论思想道德在实际生活中的作用 应该如何写
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
谁可以给我写一篇有关思想道德修养与法律基础论文
答:
人们的思想道德修养过程,是一个
吐故纳新
、新陈代谢的积极扬弃过程,它既需要自己主观的努力,也需要客观外界的帮助。接受教育,可以不断提高自己的理论水平,还能看到自己的不足,从而不断提升自己的道德境界。但外因毕竟要通过内因才能起作用,所以在接受教育的同时,还要善于运用自我教育的方法。自我教育...
如何结合实际谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义和方法?
答:
具体地说,包括如下三个方面的作用:首先,有助于学生实现从中学到大学的转折,更好地完成大学期间的
发展
任务。从中学到大学的转折,是大学生人生发展中的一个重要阶段,将经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。然而,由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来大学生在...
农耕文明的政治体制是什么
答:
人类社会的
发展
总是新旧交替,不断进步的。但新的代替旧的,是一个不断扬弃、
吐故纳新
、“扬弃”的否定之否定过程,而不是简单的否定。新生事物不是从天上掉下来的,往往脱胎于旧事物,从旧事物中汲取营养和精华,成长壮大。新的社会形态产生于旧社会形态之中,总是从旧社会形态中借鉴有益的东西,摈弃有害的、没用...
社会文明的基本要素是什么
答:
人类社会的
发展
总是新旧交替,不断进步的。但新的代替旧的,是一个不断扬弃、
吐故纳新
、“扬弃”的否定之否定过程,而不是简单的否定。新生事物不是从天上掉下来的,往往脱胎于旧事物,从旧事物中汲取营养和精华,成长壮大。新的社会形态产生于旧社会形态之中,总是从旧社会形态中借鉴有益的东西,摈弃有害的、没用...
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