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听取可以下级对上级吗
听领导报告能用
听取吗
答:
听领导报告能用听取
。表示仔细倾听义,用于下级对上级命令的仔细听,后来这个意义也沿用下来,表示仔细听取的意义,而且常常带有尊敬的色彩。“聆听”除了表示仔细听取以外,还表示一般意义的听。“听取”最初表示听到,后来发展有听从的意思。
聆听报告还是
听取
报告
答:
2、二者的使用对象不同
。“聆听”在现代汉语中一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等,多是用于下级对上级,长辈对于晚辈,带有尊敬的感情色彩;而“听取”一般多用于意见、建议等。3、两者的使用范围不同,“聆听”既可以用于人,也可以用于事物。除第二点所说的教诲、报告等和人有关的活动...
听取
是表示
上级对下级吗
答:
是表示上级对下级
。在公司中,听取是提高工作效率、促进员工协作、沟通交流的必不可少的方式之一;上级可以通过听取下属的意见和建议,及时纠正错误,更好地完成任务。在人际交往中,一个人是否善于听取他人的意见,往往可以反映出他是否有足够的耐心和信心来与他人沟通,是否能够妥善解决矛盾和争议。通过听取...
听取上级
指示叫什么
答:
指示具有较强的指导性、政策性,可以使某项重要事项、工作能顺利进行起着决定性作用。因此,
用于上级对下级
。
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
答:
聆听通常是指下级对上级的情况
,例如“我们聆听长辈的教诲”,这种表达通常带有尊敬的情感色彩,多用于描述晚辈对长辈、下级对上级的态度。在各种活动中,如教诲、报告、演讲、讲学、朗诵和故事讲述等,聆听都是一个重要的元素。聆听和倾听这两个词的主要区别在于它们的方向性。倾听通常用于上下级之间的交流...
感谢各位老师的聆听还是倾听?
答:
进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指
上级对下级
,如民情、意见、心声、呼声等,因此一般表示
上级听取下级
的意见、报告等。演讲者即便是长者、即便是尊者,也不宜“自抬轿子”,中国传统文化还是讲究谦虚美德的。说出“感谢聆听”之类的话,是不符合口语交际的基本礼仪文化的。
听取
发言搭配恰当吗
答:
是病句。改为:聆听并讨论讲话。
听取
是
上级
听
下级
汇报,聆听是认真听上级讲话
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
答:
,一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,
下级对上级
,多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动。聆听和倾听这两个词语最大的区别在于有方向性,倾听常用于上对下,表示中性的感情色彩,指细心的听取,一般表示
上级听取
下级的意见、报告等,所以用倾听
可以
表达对老师尊敬。
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
答:
聆听不仅适用于
上级对
下级,也适用于
下级对上级
,它是一种相互的、在沟通中至关重要的行为。在沟通的过程中,聆听是一个至关重要的环节。它不仅仅是简单地听见对方说的话,而是需要理解、解读并作出反应的过程。这种沟通行为并不局限于某一特定的层级关系,如上级对下级或下级对上级,而是普遍存在于各种...
聆听是
上级对下级
还是
下级对上级
?
答:
聆听是
下级对上级
,聆听一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,下级对上级。出处是汉·杨雄《法言·五百》:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣。”后多用于书面语,常指仔细注意地听。
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